Dňa 12.06.2025 sa konal jubilejný 10. ročník detskej súťaže Malý záchranár pod záštitou CVČ v Novej Bani. Deti preukázali svoje vedomosti, odvahu a šikovnosť pri riešení rôznych situácií prvej pomoci a záchrany. Podarilo sa im umiestniť na krásnom 3.mieste. 🤩🚒🚓🚑👮👩⚕️
„Tatry sú ako starý priateľ – vždy ťa privítajú s otvorenou náručou a čistým vzduchom.“Desiaty jún bol dňom, keď sa 40 statočných ( výber piatakov, siedmakov, deviatakov a všetci ôsmaci), vybralo spoznávať naše veľhory – Vysoké Tatry, konkrétne sme si vybrali Štrbské pleso - vodopád Skok a Starý Smokovec. Od školy sme vyrazili už o 6:30 hod., pretože nás čakala trojhodinová, zaujímavá púť do nášho dočasného cieľa. Počas cesty sme si čo, to povedali o miestach, ktorými sme prechádzali a ktoré boli našou cieľovou stanicou. Približne o 9:45 sme prišli na Štrbské pleso, odkiaľ sme vyrazili na stredne náročnú túru k vodopádu Skok. Pre mnohých mladých turistov z našej výpravy to bola výzva, ktorú veľkolepo zvládli. Niektorí si precvičili svoje kondičné schopnosti, druhí si zasa siahli na dno svojich síl, ale všetci sme približne jeden a pol hodinovú túru zvládli. Odmenou pre všetkých bol veľkolepý pohľad na majestátne tatranské štíty a nádherný vodopád Skok, ktorý sme si naozaj výdatne užili. Po návrate z túry sme sa posilnili v bufetoch na Štrbskom plese a vydali sme sa pokračovať v našej expedícii ďalej. Našou ďalšou destináciou bol Starý Smokovec. Po náročnej túre sa nám o zábavu a množstvo smiechu postaral dom ilúzií – Triklandia. Žiaci si do sýtosti užili túto galériu trick–artu a optických ilúzií. Ocitli sa v antigravitačných miestnostiach, v zrkadlovom bludisku a ďalších zaujímavých atrakciách. Po tomto zážitku sme unavení ale spokojní nasadli do autobusu a čakala nás cesta domov. Do konečného cieľa sme dorazili bezpečne, za čo ďakujeme pánovi šoférovi Štrbovi, vo večerných hodinách. O atmosfére našej expedície napovedá aj nasledujúca fotogaléria. Tak nech sa páči.
Foto: Mirabella Bress fotografka
Naši šikovní žiaci z hasičského krúžku sa zúčastnili Hasičskej súťaže v Trnavej Hore a vybojovali krásne dve 5. miesta z ôsmich družstiev!
Súťažili v disciplínach „Požiarny útok s vodou“ a „PLAMEŇ - mladých hasičov“. Gratulujeme DHZ Brehy – kategória chlapci – a ďakujeme za skvelú reprezentáciu!
🍀 Každý deň bol niečím výnimočný a plný zážitkov, ktoré deťom priniesli radosť, smiech a nové skúsenosti.
💧 Pondelok patril vodným hrám. Deti si na školskom dvore užili množstvo mokrých aktivít, ktoré ich nielen osviežili, ale aj výborne zabavili.
🪶 Utorok sa niesol v indiánskom duchu. V areáli materskej školy sme pripravili rôzne tematické stanovištia, na ktorých si deti mohli vyskúšať zručnosti a prežiť deň plný dobrodružstva.
🍕 V stredu sme sa vybrali na návštevu k našej bývalej pani učiteľke Anke a jej manželovi ujovi Milanovi, ktorí spolu s pani Milkou – našou bývalou pani upratovačkou – pripravili pre deti výbornú domácu pizzu. Srdečne ďakujeme za milé privítanie a chutné pohostenie!
🚒 Štvrtok bol jedným z najväčších lákadiel – Deň hasičov. Navštívili sme DHZ na Brehoch, kde sa deti dozvedeli množstvo zaujímavostí. Ďakujeme pánovi Laurincovi za pútavé rozprávanie a ukážky rôznych odevov, nástrojov a hasičského auta. Neskôr nás prišli pozrieť aj hasiči z Novej Bane, ktorí nám predviedli hasičské vozidlá a pripravili penovú show, ktorá deti úplne nadchla. Ďakujeme za úžasný zážitok!
🥾 Piatok sme ukončili turistickým dňom. Spoločne sme sa vybrali ku Zvoničke, kde si deti mohli oddýchnuť a pohrať sa na ihrisku. Ukázali sme aj Apidomček 🐝 a deň sme zakončili príjemnou prechádzkou na Kohútovo.
Dnešný deň bol pre našich deviatakov výnimočný – konali sa obhajoby ich absolventských prác.
Témy, ktoré si žiaci zvolili, boli mimoriadne pestré a podnetné – od tradičného furmanstva, cez športové záľuby, výtvarné umenie, lásku ku knihám, až po náročné oblasti ako trauma či otázky feminizmu a ženských práv. Každá prezentácia niesla osobitý rukopis svojho autora a bola obohatená o originálne osobné prínosy, ktoré dodali prácam jedinečný charakter.
Obhajob sa zúčastnili aj súčasní ôsmaci, ktorí sa tak mohli inšpirovať a pripraviť na túto výzvu, ktorá ich čaká v budúcom školskom roku.
Ocenili sme aj výnimočné výkony:
🔸 Najlepšie spracovanou prácou sa stala práca Petra Muchovej „Feminizmus a Ženské práva“.
🔸 Najlepšie prezentovanie porota udelila Simone Šaturovej za prácu „Cukrovka a môj život s ňou“.
🔸 Najoriginálnejší osobný prínos priniesol Patrik Lalka vo svojej práci „Architektúra“.
Všetkým deviatakom srdečne blahoželáme k úspešnému zvládnutiu tejto významnej etapy a veríme, že získané skúsenosti budú pevným základom pre ich ďalšie štúdium na stredných školách.
Naše kroky smerovali k obci Hronský Beňadik, kde okrem spoznávania prírodných krás stredoslovenského regiónu sme sa oboznámili aj s pamiatkami - patrónom vinárstva sochou sv. Urbana. Trasa viedla sčasti príjemným lesným prostredím s výhľadmi na okolitú krajinu. Počas nej sme si pripomenuli aj základy turistického správania. Odmenou bolo spoločné opekanie, pri ktorom panovala výborná nálada a rešpekt k prírode.
V osmičke sme sa na poslednej blokovke pustili do zaujímavej témy Slovenského vysťahovalectva na prelome 19. a 20. storočia. Dejepisnú tému sme zatraktívnili najmä prepojením s informatikou. V rámci povinných úloh najprv žiaci vo dvojiciach zisťovali príčiny a dôsledky vysťahovalectva, ktoré mali spracovať do pojmovej mapy, čo zvládli výborne. V ďalšej úlohe pracovali so slepou mapou sveta, kde zakresľovali štáty, do ktorých Slováci v rámci viacerých vĺn v 19. a 20. storočí emigrovali. Súčasťou tejto úlohy bolo zistiť aj približný počet emigrujúcich Slovákov v rámci spomínaného obdobia a viacerých vĺn emigrácie.
Zábavnou úlohou bola práca s jednou z najznámejších fotografii sveta - Obed na mrakodrape, kde mali žiaci za úlohu vypátrať, ktorý z robotníkov je Slovák a navrhnúť výstižný názov fotografie
Najzaujímavejšou úlohou bolo spracovanie konkrétneho skutočného príbehu Slovákov vysťahovalcov a nahrať na mikrofón do aplikácie pútavý podcast. Využitím techniky a aplikácii tak nahrávali svoj vlastný hlas a snažili sa vytvoriť krátku podcastovú reláciu.
V záverečnej reflexii padli veľmi silné a rozumné myšlienky, vďaka ktorým sa rozvinula vynikajúca diskusia. Rozprávali sme sa o emóciách vysťahovalcov, aké to asi bolo, v čom to bolo iné ako dnes a pod. Veľa žiakov si napr. seba v takých situáciách predstaviť nevedelo. Spoločne sme identifikovali mnohé príčiny, kvôli ktorým sa ľudia rozhodnú emigrovať a zároveň sa aj utvrdili v tom, že ak chceme žiť tam, kde sa cítime doma, musíme sa aj aktívne zapájať do vecí, ktoré sa okolo nás dejú, iba tak bude mať náš domov tú hodnotu, akú si zaslúži.
Začiatok mesiaca bol venovaný mamám, starkám, babkám...Deti v prvom týždni výtvarne vyjadrovali svoj vzťah k matke, svoju kreativitu a tvorivosť prejavili pri tvorbe darčeka. V ďalšom týždni sa z detí stali módni návrhári letnej kolekcie. Svoje zručnosti s nožničkami a fantáziu ukázali aj pri tvorbe letného osvieženia. Posledný týždeň sa niesol v znamení sviatku všetkých detí. Svoju radosť prenášali každodennou tvorbou na papier, diskutovali, prežívali tento týždeň tak ako sa patrí – s radosťou a veselosťou. A ako sa im darilo posúďte sami na fotografiách....
Pod týmto názvom sa skrýva zaujímavá bloková výučba žiakov 7. ročníka, realizovaná formou biologicko- geografickej exkurzie. Cieľom bolo prepojiť teoretické vedomosti z geografie a biológie s praktickým pozorovaním a s prácou priamo v teréne.
Počas turistickej trasy k vytýčenému cieľu žiaci aplikovali svoje znalosti o názvoch pohorí, ich geologickom zložení, práci s kompasom (určovali svetové strany) priamo do slepej mapy. Pri obecnom úrade nás čakal bývalý p. starosta Vendík, ktorý nás vtiahol do tajov histórie obce a priblížil sopečnú činnosť najmladšej sopky v strednej Európe - Putikov vŕšok. Zároveň počas celej trasy mapovali flóru a faunu v okolí.
V cieli nás čakala malá jaskyňa - “ Sezam”, vlastne prívodný kanál hlboký 27 m, ktorým počas erupcie sopky sa na zemský povrch dostávali okrem lávy aj sprievodné plyny. Aby sme nezabudli na novodobé informačné technológie - dron, mobil - žiaci krásnu scenériu prírody natáčali vo forme videa, ktoré budú ďalej spracovávať v rámci informatiky.
V záverečnej reflexii vyjadrili všetci jednohlasné “ super…”, krásny zážitok z výtvorov našej prírody.
Cestujeme po Európe
Žiaci pracovali s časopisom Bublina a tabletmi ,kde hľadali informácie . Dozvedeli sme sa mnoho nových vecí o Dunaji a všetky mestá ,cez ktoré rieka preteká. Napísali sme si ,čo je to cestovný pas a občiansky preukaz. Deti si vyrobili svoj vlastný cestovný pas. Vytvorili pojmovú mapu o ohrozených druhov živočíchov Európy. Cestovali sme letecky do Varšavy. Po dnešnej blokovke vám detí určite radi poradia. Naše putovanie sme všetci zvládli výborne.
Dňa 28. mája sa na našej škole konal „Fitness day“, venovaný pohybu, zdraviu a zábave. Deň sme odštartovali spoločnou rozcvičkou na školskom dvore, po ktorej nasledovalo vyučovanie s pohybovými prestávkami a aktivitami na tému zdravého životného štýlu.
Celý deň sa niesol v športovom duchu – všetci prišli v športovom oblečení, sladkosti boli nahradené zdravými alternatívami a nad priebehom dňa dohliadala zdravá hliadka. Na obed sme si pochutnali na ľahkej a vyváženej strave zo školskej kuchyne.
Veľké poďakovanie patrí dievčatám z kondično-silového krúžku, ktoré pripravili rozcvičku a celé to skvele zvládli!
Bol to vydarený deň plný pohybu, energie a dobrej nálady
Koncom marca sa naši žiaci zúčastnili matematickej sútaže Klokan. Dnes si všetci žiaci odniesli domov diplom a tí najšikovnejší aj vecné ceny. Najúspešnejšími žiakmi, ktorí získali plný počet bodov bol Mirko Michálek a Abigail Kureková z 1.A, Lili Šurjanská z 2.B a Alžbetka Šályová z 2.A. Úspešným riešiteľom k dosiahnutým výsledkom srdečne blahoželáme a všetkým zapojeným ďakujeme za účasť.
Dňa 23.5 sme si v triede oslávili Deň Korytnačiek. Pri tejto príležitosti som pripravila blokové vyučovanie. Žiaci sa mali možnosť dozvedieť nové fakty o Korytnačkách, ako žijú, kde žijú, ako sa správajú a hniezdia. V matematických úlohách počítali korytnačie príklady. V anglickej osemsmerovke vyhľadávali slovíčka o korytnačkách, a učili sa pomenovať časti tela korytnačky v anglickom jazyku, ktoré si vyhľadávali na internetovom slovníku v laptope. Korytnačku sa učili nakresliť, pričom postupovali podľa vopred napísaných obrázkových inštrukcii. V úlohe zo života, mohli popísať, ako by sa postarali o zverenú korytnačku. Tiež si mohli zhotoviť knižkou o liahnutí morských korytnačiek, ktorú mali vhodne doplniť textom a vymaľovať. Na záver si mohli zhotoviť korytnačky z papiera, ktoré už zdobia našu triedu.
Blokové vyučovanie u šiestakov bolo zamerané na detektívnu a dobrodružnú literatúru. V úvode si pozreli film Jumanji, ktorý nadväzoval na ich úlohy. Vytvárali si vlastné Jimanji, v ktorom písali svoje slabé a silné stránky, dokončovali mapu a riešili krízové situácie. V samostatnej práci sa zamerali na rozdiely medzi detektívnou a dobrodružnou literatúrou, spájali diela a autorov k detektívkam a dobrodružstvu. Riešili detektívne úlohy, vytvárali detektívne tímy a vlastné preukazy a pečiatky. V závere zhrnuli, že blokové vyučovanie ich veľmi bavilo a opätovne sa tešia na podobné úlohy.
Dnešný deň sa niesol v znamení objavovania rôznych typov krajín na Zemi. Piataci sa pustili do blokového vyučovania s obrovským nadšením a výsledok stál za to! Tvorivá dielňa v triede – Na úvod žiaci z prírodných materiálov vytvorili na kartónoch svoj pridelený typ krajiny. Vznikli nádherné projekty ako tundra, step, púšť či polárne oblasti. Ich kreativita a schopnosť spolupracovať nás príjemne prekvapila! Vzdelávacia štafeta vonku – Po presune na školský dvor čakalo na deti 6 stanovíšť s otázkami z dnešného učiva. Odpovede museli podať rýchlo aj správne – každá chybička znamenala trestné sekundy! Kahoot kvíz – Na záver sme si vedomosti overili v interaktívnom kvíze. Aj keď išlo o nové učivo, piataci ho zvládli bravúrne, čo dokazujú aj ich výsledky. Spoločne sme si deň nielen užili, ale aj sa veľa naučili. Vďaka patrí všetkým žiakom za ich aktívny prístup a chuť objavovať svet!
Deviataci sa vo svojej poslednej blokovke ponorili do pocitov outsiderov, ľudí vyčlenených zo spoločnosti, ľudí vystavených výsmechu. Veľmi pekne sa zhostili role kamaráta, poradcu,toho,co počúva, nesúdi a niekedy len mlčky sedí, cíti a vidí.
Na tejto ceste nás sprevádzali Jozef Mak, Ondráš Machuľa a Maco Mlieč, literárne postavy z pera Tajovského,Kukučína a Hronského,vyhnanci doby,terče výsmechu, nenápadní ľudia pod rúškom neviditeľného plášťa. Deviataci prejavili veľkú empatiu a zrelosť. Ich napády, ako by sa mohli tieto literárne postavy cítiť lepšie,keby boli ich kamarátmi,boli podnetné, tvorivé a ukázali na ich veľké srdce a náruč plnú lásky a pochopenia.
Dnes sa na našej škole niesol deň v znamení zodpovednosti, prekvapení a prezentačných schopností! Naši piataci úspešne prezentovali svoj projekt: „Deň v práci s rodičom“, počas ktorého strávili jeden deň po boku svojich rodičov v ich zamestnaní. Počas tohto dňa si všetko poctivo zaznamenávali a následne pripravili vlastné prezentácie, ktoré dnes odprezentovali pred trojčlennou komisiou – v zložení riaditeľka školy, triedny učiteľ a učiteľka slovenského jazyka. Prezentovanie prebiehalo v profesionálnej, no príjemne uvoľnenej atmosfére, vďaka čomu mali deti priestor ukázať nielen svoje zručnosti, ale aj osobné zážitky a reflexie. A že boli úprimné, o tom niet pochýb. Niektoré výroky nás skutočne dojali aj pobavili: „Prekvapilo ma, ako tvrdo musia rodičia pracovať.“ „Myslel som si, že práca rodičov je jednoduchšia.“ „Mama celý deň niečo rieši, a ja som si myslel, že len sedí pri počítači.“ „Nechápem, ako to zvláda každý deň. Ja som bol unavený už na obed.“ Tento projekt bol pre deti veľkým prínosom, nielenže mali možnosť nahliadnuť do pracovného sveta dospelých, ale tiež pochopili hodnotu práce a každodennej námahy, ktorú rodičia vynakladajú. Zároveň si zdokonalili prezentačné a rétorické zručnosti, ktoré budú môcť ďalej rozvíjať. Odmenou za ich vynaložené úsilie sú im nie len bohaté nové skúsenosti, ale aj Certifikát o účasti v projekte.
Ďakujeme všetkým rodičom za ochotu a spoluprácu, aj vďaka vám sa z tejto aktivity stala výnimočná skúsenosť.
Na našej škole sa uskutočnilo inšpiratívne podujatie EDUKAfest 2025, na ktorom sme privítali 57 učiteľov a učiteliek prvého cyklu, supervízorov, vedúcich zamestnancov základných škôl na Slovensku a hostí. Pripravili sme pre nich otvorené hodiny blokovej výučby, workshopy zamerané na tematické dni, prvky Hejného matematiky, ranné komunity a tiež panelovú diskusiu venovanú zavádzaniu kurikulárnej reformy. Účastníci mali možnosť zažiť zaujímavé formy učenia a diskutovať o dôležitých témach priamo v prostredí našej základnej školy, ktorá implementuje nové kurikulum. Ďakujeme všetkým zúčastneným za ich prítomnosť a podnetnú atmosféru, ako aj našim zamestnancom a žiakom za skvelú organizáciu a realizáciu tohto podujatia.
Powered by aSc EduPage
