Novinky

          • Obhajoby absolventských prác deviatakov

          • Dnešný deň bol pre našich deviatakov výnimočný – konali sa obhajoby ich absolventských prác.

            Témy, ktoré si žiaci zvolili, boli mimoriadne pestré a podnetné – od tradičného furmanstva, cez športové záľuby, výtvarné umenie, lásku ku knihám, až po náročné oblasti ako trauma či otázky feminizmu a ženských práv. Každá prezentácia niesla osobitý rukopis svojho autora a bola obohatená o originálne osobné prínosy, ktoré dodali prácam jedinečný charakter.

            Obhajob sa zúčastnili aj súčasní ôsmaci, ktorí sa tak mohli inšpirovať a pripraviť na túto výzvu, ktorá ich čaká v budúcom školskom roku.

            Ocenili sme aj výnimočné výkony:

            🔸 Najlepšie spracovanou prácou sa stala práca Petra Muchovej „Feminizmus a Ženské práva“.

            🔸 Najlepšie prezentovanie porota udelila Simone Šaturovej za prácu „Cukrovka a môj život s ňou“.

            🔸 Najoriginálnejší osobný prínos priniesol Patrik Lalka vo svojej práci „Architektúra“.

            Všetkým deviatakom srdečne blahoželáme k úspešnému zvládnutiu tejto významnej etapy a veríme, že získané skúsenosti budú pevným základom pre ich ďalšie štúdium na stredných školách.

            52

          • POTULKY PRÍRODOU - Hronský Beňadik 

          • Naše kroky smerovali k obci Hronský Beňadik, kde okrem spoznávania prírodných krás stredoslovenského regiónu sme sa oboznámili aj s pamiatkami -  patrónom  vinárstva sochou sv. Urbana. Trasa viedla sčasti príjemným lesným prostredím s výhľadmi na okolitú krajinu. Počas nej sme si pripomenuli aj základy turistického správania. Odmenou bolo spoločné opekanie, pri ktorom panovala výborná nálada a rešpekt k prírode.

          • Slovenské vysťahovalectvo👍

          • V osmičke sme sa na poslednej blokovke pustili do zaujímavej témy Slovenského vysťahovalectva na prelome 19. a 20. storočia. Dejepisnú tému sme zatraktívnili najmä prepojením s informatikou. V rámci povinných úloh najprv žiaci vo dvojiciach zisťovali príčiny a dôsledky vysťahovalectva, ktoré mali spracovať do pojmovej mapy, čo zvládli výborne. V ďalšej úlohe pracovali so slepou mapou sveta, kde zakresľovali štáty, do ktorých Slováci v rámci viacerých vĺn v 19. a 20. storočí emigrovali. Súčasťou tejto úlohy bolo zistiť aj približný počet emigrujúcich Slovákov v rámci spomínaného obdobia a viacerých vĺn emigrácie.

            Zábavnou úlohou bola práca s jednou z najznámejších fotografii sveta - Obed na mrakodrape, kde mali žiaci za úlohu vypátrať, ktorý z robotníkov je Slovák a navrhnúť výstižný názov fotografie

            Najzaujímavejšou úlohou bolo spracovanie konkrétneho skutočného príbehu Slovákov vysťahovalcov a nahrať na mikrofón do aplikácie pútavý podcast. Využitím techniky a aplikácii tak nahrávali svoj vlastný hlas a snažili sa vytvoriť krátku podcastovú reláciu.

            V záverečnej reflexii padli veľmi silné a rozumné myšlienky, vďaka ktorým sa rozvinula vynikajúca diskusia. Rozprávali sme sa o emóciách vysťahovalcov, aké to asi bolo, v čom to bolo iné ako dnes a pod. Veľa žiakov si napr. seba v takých situáciách predstaviť nevedelo. Spoločne sme identifikovali mnohé príčiny, kvôli ktorým sa ľudia rozhodnú emigrovať a zároveň sa aj utvrdili v tom, že ak chceme žiť tam, kde sa cítime doma, musíme sa aj aktívne zapájať do vecí, ktoré sa okolo nás dejú, iba tak bude mať náš domov tú hodnotu, akú si zaslúži.