Novinky

          • Výzva na podávanie návrhov na kandidátov do volieb členov RŠ

          • Voľby členov do Rady školy (ďalej aj RŠ) vyhlasuje zriaďovateľ v zmysle §1 zákona č. 321/2025 Z. z. o školskej správe a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Zriaďovateľ môže delegovať svojho zástupcu ako pozorovateľa volieb. Voľby sú všeobecné, rovné a tajné.

            Voľby členov do Rady školy (ďalej RŠ) sa uskutočnia dňa 24. 06. 2026 od 00.00 hod. do 24.00 hod. elektronicky cez Edupage.

            Samotným voľbám predchádza výzva na podávanie návrhov na kandidátov do volieb členov RŠ. Rodičia i zamestnanci majú možnosť navrhnúť spomedzi seba kandidáta, ktorý sa zúčastní volieb ako ich zástupca. Vami navrhovaný kandidát musí so svojou kandidatúrou súhlasiť, čo bude následne telefonicky overované. Samozrejme svoj záujem kandidovať vo voľbách do rady školy môže oznámiť aj každý sám. Návrh na kandidáta do volieb RŠ je možné predložiť do 15. 06. 2026 do 12.00 hod riaditeľke školy. Zároveň je potrebné k menu Vami navrhovaného kandidáta priložiť aj jeho telefónne číslo, na ktorom bude možné si overiť jeho súhlas s kandidatúrou.

            Volebný poriadok, ako aj potrebné tlačivá na stiahnutie sú priložené v prílohe, prípadne sú dostupné u riaditeľky školy.

            Ďakujeme

            Prílohy:

            Volebny_poriadok_pre_volby_Rady_skoly.docx

            Prihlaska_kandidata.docx

            Navrh_kandidata.docx

             

          • Šachový turnaj na našej škole

          • Dňa 4. 6. sa uskutočnil šachový turnaj, ktorého sa zúčastnili žiaci 4. až 9. ročníka. Mladí šachisti si zmerali svoje schopnosti v strategickom myslení, sústredení a trpezlivosti. Počas celého turnaja panovala príjemná, no zároveň súťaživá atmosféra a o napínavé momenty nebola núdza.
            Spomedzi všetkých súťažiacich sa najlepšie darilo Gabkovi Kurekovi zo 6. ročníka, ktorý si vybojoval 1. miesto a stal sa celkovým víťazom turnaja.
            Všetkým účastníkom ďakujeme za ich fair play hru a víťazovi srdečne blahoželáme k skvelému úspechu! ♟️🏆

            19

          • Obrovský úspech našich žiakov v súťaži o najlepší plagát o kompostovaní!

          • Naša škola ZŠ s MŠ Brehy dosiahla mimoriadny úspech v celoslovenskej súťaži organizovanej v rámci kampane Medzinárodný týždeň povedomia o komposte 2026.

            Do súťaže o najlepší plagát na tému kompostovanie sa zapojili žiaci základných a stredných škôl z celého Slovenska, ktorí spolu zaslali až 114 skvelých návrhov. O to viac nás teší, že v tejto silnej konkurencii naše práce očarili porotu a získali sme hneď dve fantastické umiestnenia:

            • 🥈 Krásne 2. miesto – žiačka 8. ročníka – Bianka Bachratá
            • 🥉 Skvelé 3. miesto -  žiačka 9. ročníka – Hana Mária Adamcová

            Prečo je tento úspech pre nás výnimočný?

            Naša škola je aktívne zapojená do programu Zelená škola. Keďže našou aktuálnou dvojročnou témou je práve Odpad, táto súťaž bola pre nás ideálnou príležitosťou ukázať, že správne nakladanie s biologickým odpadom nám nie je ľahostajné. Naši žiaci dokázali, že sa o ochranu životného prostredia úprimne zaujímajú a tému odpadu vnímajú veľmi tvorivo a zodpovedne.

            Veľké ĎAKUJEME patrí všetkým zapojeným žiakom za ich snahu a skvelú reprezentáciu, a taktiež pedagógom za ich vedenie a podporu.

            Srdečne gratulujeme našim úspešným oceneným umelcom!

             

          • Obhajoby absolventských prác deviatakov

          • Včerajší deň bol pre našich deviatakov výnimočný - konali sa obhajoby ich absolventských prác.

            Témy, ktoré si žiaci zvolili, boli mimoriadne pestré a podnetné – od kozmetiky, športových záľub a sociálnych sietí cez prvú pomoc, 3D tlač a CNC stroje až po náročnejšie oblasti, ako sú trading či problematika perfekcionizmu. Každá prezentácia niesla osobitý rukopis svojho autora a bola obohatená o originálne osobné prínosy, ktoré dodali prácam jedinečný charakter.

            Obhajob sa zúčastnili aj súčasní ôsmaci, ktorí sa tak mohli inšpirovať a pripraviť na túto výzvu, ktorá ich čaká v budúcom školskom roku.

            Ocenili sme aj výnimočné výkony:

            Najlepšie spracovanou prácou sa stala práca Karolíny Sollárovej " Prvá pomoc“.

            Najlepšie prezentovanie porota udelila Bibiáne Kurekovej za prácu „Príbeh vyvoleného národa“.

            Najoriginálnejší osobný prínos priniesol Ahmad El Namnam vo svojej práci „Moja športová cesta, obezita ako problém u ľudí“.

            Všetkým deviatakom srdečne blahoželáme k úspešnému zvládnutiu tejto významnej etapy a veríme, že získané skúsenosti budú pevným základom pre ich ďalšie štúdium na stredných školách.

            31

          • Včely u štvrtákov

          • V rámci blokového vyučovania sme sa venovali téme **Včely**. Počas dňa žiaci riešili matematické úlohy s včelou tematikou, čítali zaujímavé fakty o včelách a odpovedali na otázky z gramatiky aj porozumenia textu. Vytvorili si vlastné knižky o včelách, v angličtine riešili osemsmerovky a spoločne vyrábali plagáty. Veľkým prínosom bola prezentácia o včelách, ktorú si pre nás pripravili žiaci 8. ročníka. Súčasťou blokového vyučovania bola aj návšteva úľov na školskom dvore, kde sme mohli pozorovať život včiel zblízka. Keďže išlo o našu poslednú štvrtácku blokovku, priniesli sme si z domu svoje zvieratká a príjemné chvíle sme spoločne strávili aj na školskom ihrisku. Bol to krásny deň plný nových poznatkov, zážitkov a radosti.

          • Máj v ŠKD

          • Máj bol v našom školskom klube plný zábavy, tvorenia a dobrej nálady. Mesiac sme odštartovali krásnou tradíciou stavaním Mája v spolupráci s DFS Brežanček. Venovali sme sa téme Deň matiek, kde sme s láskou vyrábali darčeky pre naše mamky. Pri aktivitách „Moja mama“ deti rozprávali o tom, prečo sú ich mamy tie najlepšie na svete. Spoločne sme sa pripravovali aj na príchod leta a vytvárali si svoj vysnívaný letný šatník – nechýbali klobúky, slnečné okuliare ani šaty všetkých farieb. Rozprávali sme sa o letnom osviežení, tvorili rôzne druhy zmrzlín, nanukov a nechýbalo ani more a melón. Podaril sa nám stihnúť aj spoločný výlet s deťmi z ŠKD, kde sme si naplno užili rôzne zvieratká.  Máj nám ubehol ako voda a my sme si ho naplno užili.  🌞🎨🍦👒

            25

          • Polmesiac nad Slovenskom 

          • V siedmom ročníku sme sa v rámci blokového vyučovania venovali napínavému, no náročnému obdobiu našej histórie prostredníctvom témy „Polmesiac nad Slovenskom“, ktorá bola venovaná prítomnosti Turkov na našom území.

            Naše bádanie sme odštartovali pri osudnej bitke pri Moháči. Túto historickú udalosť sme neriešili len z učebníc, ale spoločne sme na jej analýzu využili moderné technológie a umelú inteligenciu. úlohou žiakov bolo promptnúť AI na vojnového stratéga a rozobrať s ňou postup uhorských vojsk počas bitky pri Moháči. Následne sme sa posunuli v čase a zisťovali sme fascinujúce súvislosti prepojené s každodenným životom – odhalili sme napríklad to, prečo je tvar nášho klasického pekárenského rožka neodmysliteľne spojený s bitkou pri Viedni a zahnaním Turkov. Na oslavu víťazstva vtedy pekári piekli chlieb v tvare polmesiaca. Neostali sme však len pri veľkých európskych dejinách, ale zamerali sme sa aj na náš región. Žiaci detailne skúmali, čo presne sa stalo s mestom Nová Baňa a okolitými dedinami počas krutých a pustošivých nájazdov Turkov.

            Okrem hlavných bádateľských aktivít mali žiaci na výber z niekoľkých zaujímavých nepovinných úloh, kde mohli naplno prejaviť svoju kreativitu a zvedavosť: Tí manuálne zručnejší vyrábali model historickej strážnej veže Vartovky, ktorá kedysi varovala obyvateľov pred blížiacim sa nebezpečenstvom.Ďalší pátrali po prekvapivých stopách a zisťovali, čo má tento národ spoločné s u nás obľúbenými jedlými gaštanmi. Mnohí sa ponorili aj do temnejších zákutí tohto obdobia a hľadali odpoveď na to, kto boli obávaní janičiari a čo v praxi znamenalo vyberanie takzvanej krvavej dane.

            Na záver blokového vyučovania sme spojili teóriu s praxou tým najchutnejším možným spôsobom. Všetci spoločne sme si vymiesili a upiekli vlastné domáce rožky, ktoré sme na konci dňa s chuťou okoštovali a spoznali aj legendu, ktorá je z ich vznikom spätá. Zistili sme tak, že história sa nemusí len čítať, ale spoločnými silami sa dá aj zažiť a ochutnať.

            13

          • Vyhodnotenie súťaže Matematický Klokan 2026

          • Aj tento rok sa naši žiaci zapojili do medzinárodnej matematickej súťaže Matematický Klokan 2026, ktorá patrí medzi najväčšie matematické súťaže pre deti a mládež. Jej cieľom je rozvíjať logické myslenie, tvorivosť a pozitívny vzťah k matematike.
            Ďakujeme všetkým súťažiacim za odvahu, snahu a reprezentáciu školy. Každý účastník si zaslúži pochvalu za to, že prijal výzvu a preveril si svoje schopnosti v netradičných matematických úlohách. V Klokanovi totiž nejde len o výsledok, ale najmä o radosť z premýšľania a hľadania riešení.  Gratulujeme najúspešnejším riešiteľom a všetkým žiakom, ktorí sa umiestnili medzi úspešnými riešiteľmi vo svojich kategóriách. Veríme, že získané skúsenosti a zážitky budú motiváciou aj do ďalších súťaží.
            Prajeme všetkým veľa ďalších úspechov a tešíme sa na budúci ročník súťaže!

            7

          • Blokové vyučovanie: Prepojený svet organizmov


          • Dňa 27. mája sa žiaci 9. ročníka zúčastnili blokového vyučovania s názvom Prepojený svet organizmov, ktoré prebiehalo formou terénneho vyučovania v okolí obce Brehy. Trasa viedla od ZŠ s MŠ Brehy cez Červenú skalu, Havraniu skalu až k Zvoničke. Počas celej cesty žiaci pozorovali prírodné a geografické zaujímavosti Štiavnických vrchov a plnili úlohy v pripravených pracovných listoch. Na jednotlivých stanovištiach sa oboznámili s miestnou faunou, flórou, geologickou stavbou územia i históriou regiónu. Dôležitou súčasťou aktivít bola práca s buzolou, pomocou ktorej určovali svetové strany, azimuty a orientovali sa v teréne. Žiaci si zároveň precvičili čítanie mapy a orientáciu podľa prírodných znakov. Na Červenej skale sa venovali poznávaniu ryolitu a jeho využitiu, na Havranej skale skúmali panorámu okolitých pohorí a význam baníctva v regióne. Počas presunu sledovali vzájomné prepojenia medzi živými organizmami a ich prostredím. Blokové vyučovanie spojilo poznatky z biológie, geografie a environmentálnej výchovy priamo v prírode. Žiaci si odniesli nové vedomosti, praktické skúsenosti aj príjemné zážitky z objavovania svojho okolia.

            14

          • Krúžok Zdravé varenie, pečenie

          • Školský rok ubehol veľmi rýchlo a náš krúžok Zdravé varenie pečenie tento týždeň skončil. Spoločne sme strávili veľa pekných chvíľ, napiekli sme, chutné koláče,varili, urobili šaláty a pomazánky. Zapojili sme sa aj do súťaže Hovorme o jedle.Ukončenie krúžku sme mali na Brehoch na zmrzline .

          • Tajomstvo oblakov a vetra

          • Blokové vyučovanie v triede 5.A na tému „Tajomstvo oblakov a vetra“ bolo zamerané na prepojenie prírodovedných poznatkov s tvorivosťou, praktickými aktivitami a rozvojom komunikačných zručností. Žiaci pracovali aktívne, samostatne aj v skupinách a počas celého vyučovania prejavovali vysokú mieru záujmu a motivácie.

            V úvodnej časti sa žiaci venovali praktickému experimentu – simulácii minitornáda vo fľaši pomocou vody, piesku alebo trblietajúcich lupienkov. Prostredníctvom tejto aktivity si názorne osvojili princíp vírenia vzduchu a fungovania tornáda. Experimentovanie podporilo ich bádateľské myslenie a schopnosť pozorovať prírodné javy.

            Ďalšou úlohou bola tvorba predpovede počasia, pri ktorej si žiaci rozvíjali schopnosť pracovať s informáciami, formulovať predpoklady a prezentovať ich pred spolužiakmi. Súčasťou aktivít bol aj popis piktogramov počasia v anglickom jazyku, čím sa prirodzene prepájali poznatky z prírodovedy a anglického jazyka. Žiaci si upevňovali slovnú zásobu týkajúcu sa počasia a precvičovali komunikačné zručnosti.

            Veľký záujem vyvolala aj tvorivá technická úloha – modelovanie domu odolného voči poveternostným vplyvom, najmä silnému vetru. Žiaci premýšľali nad vhodnými konštrukčnými riešeniami a materiálmi, pričom rozvíjali technické myslenie, kreativitu a tímovú spoluprácu. Súčasťou blokového vyučovania bolo aj modelovanie skalnatého hríbu alebo skalnej brány, prostredníctvom ktorého si uvedomovali vplyv vetra a počasia na formovanie zemského povrchu.

            Vyvrcholením celého dňa bola simulovaná meteorologická konferencia, počas ktorej jednotlivé skupiny prezentovali svoje projekty, experimenty a modely. Žiaci vystupovali sebavedomo, dokázali prezentovať svoje poznatky a reagovať na otázky spolužiakov. Táto aktivita výrazne podporila ich prezentačné a komunikačné schopnosti.

            Na záver sa uskutočnil vedomostný kvíz o počasí prostredníctvom aplikácie Kahoot!, do ktorého sa žiaci zapojili s veľkým nadšením. Hravou formou si overili získané vedomosti a zároveň si upevnili pozitívny vzťah k učeniu.

            Blokové vyučovanie splnilo stanovené ciele. Žiaci si rozšírili vedomosti o počasí, vetre a prírodných javoch, rozvíjali svoju kreativitu, tímovú spoluprácu, kritické myslenie aj prezentačné schopnosti. Atmosféra počas celého dňa bola aktívna, tvorivá a motivujúca.

            23

          • Literárna cesta knihami

          • Včera sa uskutočnilo blokové vyučovanie v 6. ročníku s názvom „Literárna cesta knihami“. Žiaci si celý program pripravili samostatne, čím preukázali kreativitu, tímovú spoluprácu aj organizačné schopnosti. Počas jednotlivých aktivít si vyskúšali riešenie šifrovaných otázok, hľadanie názvov literárnych diel, objavovanie Ezopových tajomstiev a tvorbu literárneho cestovného denníka. Prostredníctvom zaujímavých úloh si rozvíjali čitateľskú gramotnosť, logické myslenie aj schopnosť pracovať s textom. Blokové vyučovanie prinieslo množstvo zábavy, objavovania a spoločných zážitkov. Žiaci ukázali, že literatúra môže byť dobrodružnou cestou plnou hier, tajomstiev a fantázie.

            13

          • Blokovo u ôsmakov

          • Včerajšie blokové vyučovanie v 8.A sa nieslo v duchu športu, pohybu a dobrej nálady. Celý program si pre svojich spolužiakov pripravili Natálka, Peťka, Miška, Tánička a Nelka, ktorým patrí veľké poďakovanie a uznanie za výborne pripravený deň plný aktivít, organizácie a energie.

            Blokové vyučovanie sme začali úvodnou prezentáciou o význame pohybu a športu v živote človeka. Rozprávali sme sa o tom, prečo je dôležité pravidelne sa hýbať, ale aj o negatívach nedostatku pohybu a sedavého spôsobu života. Následne žiaci vypracovali dotazník zameraný na šport a zdravý životný štýl.

            Po teoretickej časti prišli na rad športové disciplíny, ktoré si dievčatá pre triedu pripravili. Začali sme štafetou, pokračovali pracovnými listami o športovcoch a športe a následne sme si zmerali sily v badmintonovom turnaji. Nechýbala ani prekážková dráha, spoločná prechádzka a celý deň sme zakončili kvalitným basketbalovým turnajom, pri ktorom vládla výborná atmosféra a tímový duch.

            Na záver sme si urobili krátku reflexiu celého dňa. Všetci si blokové vyučovanie užili, odniesli si množstvo zážitkov a opäť sme sa presvedčili, že šport dokáže spájať ľudí a prinášať radosť.

            22

          • Škola priateľská k deťom - MDD pre UNICEF

          • Školský podporný tím vyhlasuje v rámci iniciatívy Škola priateľská k deťom školskú zbierku MDD pre UNICEF. V prípade, ak by ste chceli prispieť na nákup niektorého „Darčeka pre život“, môžete prispieť v dňoch 1. – 3. júna 2026. Dvaja poverení žiaci budú v týchto dňoch chodiť po škole.Výťažok zo zbierky bude použitý na nákup DARČEKOV PRE ŽIVOT, ktoré pomáhajú deťom v núdzi a zachraňujú ich krehké životy. Darčeky, ktoré budú zakúpené sú doručované z najväčšieho humanitárneho skladu organizácie UNICEF v Kodani práve tým deťom, ktoré ich potrebujú. Čo sú to „Darčeky pre život“ sa dozviete tu: Unicef Slovensko. Ďakujeme, že pomáhate s nami!

          • Výlet detí z ŠKD na farmu Fajnovô

          • Deti zo školského klubu detí si užili krásny výlet na miestnej farme, kde spoznávali život domácich zvierat a prácu farmárov. Najväčší úspech mali samozrejme kozičky, ktoré si okamžite získali pozornosť všetkých malých návštevníkov – najmä keď zistili, že vedia byť tvrdohlavejšie ako niektorí žiaci pri domácich úlohách. Deti si mohli zvieratká pohladkať, nakŕmiť a dozvedeli sa množstvo zaujímavostí o starostlivosti o ne. Nechýbala ani prehliadka farmy a zaujímavé hlavolamy, kŕmenie lám a emu. 🐇🐐 Výlet bol plný smiechu, nových zážitkov a príjemne stráveného času na čerstvom vzduchu. Domov sa všetci vracali s úsmevom, zážitkami a možno aj s tajným plánom vymeniť školskú tašku za traktor. 🚜

          • Jeden deň v práci s rodičom - zážitok, ktorý otvára oči

          •  

            Naši piataci opäť zažili výnimočný deň, počas ktorého mali možnosť nahliadnuť do sveta práce svojich rodičov. V rámci projektu „Jeden deň v práci s rodičom“ strávili čas priamo v pracovnom prostredí, kde spoznávali rôzne profesie, pracovné povinnosti aj každodenné situácie, s ktorými sa dospelí stretávajú.

            Svoje zážitky, postrehy a nové poznatky si deti počas dňa zaznamenávali a následne ich spracovali do vlastných prezentácií. Tie dnes predstavili pred trojčlennou komisiou v zložení pani riaditeľka, triedna učiteľka a krstný otec triedy. Atmosféra prezentácií bola veľmi príjemná a podporujúca, vďaka čomu mohli žiaci sebavedomo prezentovať svoje skúsenosti, podeliť sa o zaujímavé momenty a ukázať svoje komunikačné schopnosti.

            Projekt priniesol deťom množstvo cenných skúseností. Lepšie pochopili význam práce, zodpovednosti a úsilia, ktoré rodičia každodenne vynakladajú. Zároveň si rozvíjali prezentačné, komunikačné aj organizačné zručnosti a získali širší pohľad na možnosti budúceho povolania.

            Za svoju snahu a aktívny prístup boli žiaci odmenení Certifikátom o úspešnom ukončení druhého cyklu, no najväčšou odmenou zostávajú nové zážitky, skúsenosti a spomienky.

            Veľké poďakovanie patrí všetkým rodičom za ich ochotu, čas a spoluprácu, vďaka ktorým sa táto aktivita mohla uskutočniť. Ďakujeme aj Regionálnemu centru kariéry BBSK za inšpiratívny nápad a podporu zážitkového kariérového vzdelávania.

            26

          • Život v materskej škole 🌼

          • Každý deň tvoríme, objavujeme, učíme sa a zažívame nové dobrodružstvá ✨

            Zápis do MŠ prebieha do 31. 5. – tešíme sa na vás ❤️

            Hudba: Hopi - Škôlka

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou
      • zsmsbrehy@gmail.com
      • ZŠ 045 6857325
      • MŠ 045 6856061
      • Brehy 422

        968 01 Brehy
        Slovakia
      • 37888544
      • 2021667890
      • Riaditeľka školy-
        PaedDr. Petra Belanová,
        0905 156 280
      • Zástupkyňa ZŠ-
        Mgr. Tímea Forgáčová
      • Zástupkyňa MŠ-
        Mgr. Adriana Škarbová
      • Školská jedáleň- 045 6856 490,
        0944 928 376

    • Prihlásenie