Už dlhšiu dobu zapájam do hodín občianskej náuky v 6. až 9. ročníku množstvo rôznych aktivít pre žiakov.Sú zamerané na rôzne témy: spoluprácu v triednom kolektíve, komunikáciu, kritické myslenie, sebareflexiu, kreativitu, toleranciu, odbúravanie predsudkov, život v miestnej komunite, nevynímajúc témy ako politika, či aktuálne problémy doma aj v zahraničí.K najčastejším metódam patrí hranie rolí, diskusia, skupinová práca, projekty, či rôzne pohybové a zábavné hry.Za inšpirácie okrem iného ďakujem👍 aj metodickej príručke a projektu Školy, ktoré menia svet.
PaedDr. Ján Kováčik
Ukážka aktivít:
Obrázok 1 – Sociálna sieť – kruhová hra, hodím bavlnku osobe, ktorú si vyberiem a poviem jej kompliment
Obrázok 2, 3 – Veža – skupiny žiakov spolupracujú a súťažia s ďalšou skupinou, kto postaví vyššiu vežu
Obrázok 4 – Flipchart projekt o ľuďoch s problémami (bezdomovci, postihnutí, nezamestnaní)
Obrázok 5, 6 – Kôš – hra, o tom, aké je ťažké zasiahnuť cieľ, keď som napr. slepý ale inak znevýhodnený (zviazaný)
Obrázok 7 – Päť slov, ktoré ma vystihujú
Obrázok 8,9 – Projekt štátne zriadenia – republiky, diktatúry, kráľovstvá
Obrázok 10 – Akí sme – hra o tom, akí sme rozdielni
Obrázok 11,12 – Politické divadlo – hranie rolí – konflikty a ich riešenie
Obrázok 13 – S kým chcem bývať – diskusia o mojej detskej izbe a izbách rôznych detí vo svete