Návšteva v mene zákona 🚓👮♂️👮♀️Utorok popoludní navštívila našu školu hliadka od polície.No neprišli našťastie nič vyšetrovať,ani nikoho zatknúť - práve naopak.Prišli zodpovedať žiakom zvedavé otázky, ukázať policajné auto🚓 a rôzne nástroje,ktoré potrebujú pri vykonávaní svojej práce. Žiakom sa návšteva veľmi páčila🙋♂️🙋♀️.Mohli si v policajnom aute posedieť🚓,vyskúšať naozajstné putá, obliecť si neprestrielnú vestu,ktorá bola dosť tažkaaa. Táto návšteva prišla na pozvanie vedúceho automobilového krúžku p.Suchého, ktorému patrí veľké ĎAKUJEME.
Návšteva v mene zákona 🚓👮♂️👮♀️
Noc s Andersenom🌃 🌙🌠
Do medzinárodnej Noci s Andersenom sa po 1.krát tento rok zapojili aj žiaci z našej školy. Tretiaci spolu s pani učiteľkou a asistenkou Peťkou strávili 29.marca noc v školskej knižnici📚. Počas dlhého večera plnili rôzne zábavné aktivity,riešili šifry, hádali hádanky, tvorili názvy najznámejších Andersenových rozprávok,počúvali vstupy z rádia📻 venované všetkým účastníkom Noci s Andersenom.Najviac však žiakov potešila "nočná hra", ktorá začala presne o pol noci.Úlohou žiakov bolo iba za pomoci lampášov a čeloviek🔦 hľadať podľa indícií po celej knižnici ukryté písmená🔠, ktoré napokon vytvorili meno najznámejšieho rozprávkara Hansa Christiana Andersena. Všetky hry a aktivity ukončila pani učiteľka👩🏫 prečítaním dvoch Andersenových rozprávok, ktorými nás odprevadila do ríše snov 😴Tešíme sa na ďalší ročník 😍
3
DEŇ UČITEĽOV strávený netradične!🔝🔝🔝
Zábavné teambuildingové aktivity pri ktorých sme sa zabavili, zasmiali a hlavne...boli spolu🙂Ďakujeme Marike Galbavej a Marike Vandlíkovej za mňam pohostenie🥐🍇🍓🍅🥒🍊Ďakujeme aj našim pani kuchárkam za skvelý obed🍲🍛🥗💚
Vzácna návšteva
Do galérie Vzácna návšteva boli pridané fotografie.
27– osobnosť, ktorá nás zaujala nielen svojou tvorbou, ale i životnými postojmi a hodnotami. Milan Hodál: „Poézia je pre mňa niečo nevšedné, niečo očarujúce a emotívne zároveň.“
Milan Hodál je slovenský básnik, epigramatik, glosátor, textár, novinár a člen Zväzu slovenských spisovateľov. Na konte má okrem básní a epigramov, ktoré vyšli v podobe piatich kníh – Rozcvička, Zázračná planéta, Cennosti, Hlásky a Epigramofón, aj texty piesní, napríklad pre skupinu Gladiátor. Na VH literatúry sme sa zoznámili s jeho básňami, epigramami. Veľmi sa nám páčili. Básnik má rád prerývaný rým, symboliku 7, šport /odbehol 10 maratónov/. Láska, rodina, život, priateľstvo a pravdaže zdravie sú jeho hodnoty. V príjemnom rozhovore so žiakmi 7. – 9. triedy a ich pedagógmi zhodnotil súčasný stav poézie V SR, priblížil aj svoje zdroje a inšpiráciu pri tvorbe. My sme čítali i recitovali jeho básne, pýtali sme sa na zaujímavosti z jeho života i umeleckej tvorby. Bolo fajn počúvať viaceré básne i v podaní samotného autora. Potešili sme sa básni - obrazu, Básnik a slovo, ktorému sme našli čestné miesto v knižnici, básnickým zbierkam, ktoré sa stali najnovším prírastkom vo fonde kníh. Básnik ocenil knihami autobiografickú prezentáciu Patrície, troch pedagógov našej školy so slovami : „Za to, že vychovávate takého skvelé, slušné múdre a vnímavé deti...“ Na záver urobil podpisovú akciu svojich bás. zbierok, zaznamenal svoju návštevu u nás v školskej kronike. Príjemný človek s otvoreným srdcom.
Ďakujeme za stretnutie a tešíme sa na novú básnickú zbierku.
Páčili sa nám jeho epigramy, čo poviete ? Trefné!
NAŠI DỘCHODCOVIA II
Doprajú si denne
už len ľahšiu stravu.
Z dôchodku si môžu kúpiť,
ak tak diery z ementálu…SLOVENSKÉ ZDRAVOTNÍCTVO
Unikátny rezort.
Neverili by ste!
Uzdraviť nás skúša
ťažko chorý systém…ZBIERKA ZÁKONOV
Skúmam,
ako sme na tom.
V Zbierke mi chýba
Morálny zákon…Mgr. Mária Liptáková
Turistický krúžok🔝
Túra č, 7 - Klíča (430 m n. m.) najvyšší vrch Hronského Beňadika, krásne počasie, slnečné vinohrady, rekordný počet turistov 31 ks 🙂
Rovesnícke vyučovanie v materskej škole👬👭👫
Dňa 27.3.2019 sa v MŠ uskutočnilo rovesnícke vyučovanie na tému Počasie- znaky počasia. Prváci spolu s predškolákmi riešili úlohy z matematiky, SJL, výtvarnej výchovy a prvouky. Všetky pripravené povinné a nepovinné úlohy deti vypracovávali hravou formou, na úlohách spolupracovali dvojice prvák+predškolák. Deti pomenovávali obrázky, vytlieskavali slabiky, písali začiatočné písmená, počítali príklady a obliekali postavičky podľa počasia. Zážitkovou formou sme si pomocou maliarskej fólie ukázali roznu silu vetra a v sklenom pohári sme si pomocou peny na holenie a atramentu vytvorili ťažký mrak, z ktorého pršalo. Rovesnícke vyučovanie sa všetkým deťom veľmi páčilo. Celé dopoludnie sa nieslo v príjemnej atmosfére. Deti navzájom spolupracovali a pomáhali si pri riešení úloh. Už sa tešíme na ďalšie stretnutie, tentokrát v 1.ročníku.
5
Tanečná súťaž 🎶💃🕺
Naši žiaci z krúžku Moderný tanec sa zúčastnili súťaže DEŇ TANCA v ZH. Tri tanečné choreografie na moderné obľúbené disco hity odtancovalo 23 žiakov z 1.stupeňa a 6 dievčat z 2.stupňa. Čakanie na výsledky sme si skrátili obedovaním obľúbenej pizze a diskotékou na tanečnom parkete . Po voľnej zábave sme sa dočkali vyhlásenia výsledkov: získali sme 2 bronzové pásma a 1 strieborné pásmo. Veľmi sa už tešíme na ďalší ročník, pretože sa máme v čom zlepšovať a snažiť sa získať zlaté pasmo. Ďakujeme našim úžasným kolegynkám Peťke a Paulínke,že boli ochotné zúčastniť sa s nami tejto súťaže.
7
Den ucitelov v ciernom👤👥🖤
Prekvapenie pre pani riaditeľku :)
Školský parlament si pripravil pre našu pani riaditeľku💁♀️ ku Dňu učiteľov hru, v ktorej sa musela podľa indícií prepracovať až k darčeku, ďakujeme ŠKOLSKÉMU PARLAMENTU🤓👬👭👫 a našej veľmi talentovanej maliarke😘😍
1
Poďakovanie
Blokovka v osmičke :)
Prvé blokové vyučovanie u ôsmakov na tému Marec mesiac knihy.📚📖📙Spojené boli predmety anglický jazyk a technická výchova. Žiaci pracovali v dvojiciach a každá dvojica si vytvorila knihu na rôzne témy:móda, ryby, zvieratá, grafity, Island. Všetkým žiakom sa vyučovanie páčilo a tešia sa už na ďalšie.👍👍👍
Ranné prekvapenie pre učiteľov
Školský parlament 👍👍👍pripravil pre učiteľov na našej škole ku Dňu učiteľov takéto veľmi milé a hlavne aj chutné prekvapenie🎁...ahaaaa čo nás čakalo ráno v zborovni...🥐🍅🥒🌶🌽🧀🥚🥓🥩🍢 mňaaaam...ĎAKUJEME ŠKOLSKÉMU PARLAMENTU!!!
3
OZNAM
Pozvánka na zápis do 1. ročníka
Svetový deň vody u štvrtákov💧💦☔️🌊
Celodenná blokovka na tému voda. Voda ich sprevázala na všetkých predmetoch, učili sa, tvorili básne, plnili množstvo zaujimavých úloh, skladali puzzle a súťažili👍👍👍tešia sa už na ďalšiu blokovku😍
52
TRŠ 👍
Tím pre rozvoj skoly sme dnes zahájili teambuildingovou aktivitou😂👍
1
Kritické myslenie na prírodovede u štvrtákov
Preberáme živočíchy, tak sme sa zamysleli nad jedným tvrdením o mäse. Rozdelili sme sa do dvoch skupín. Úlohou jednej skupiny bolo vyhľadávať informácie prečo je mäso zdravé a úlohou druhej skupiny prečo nie. Informácie sme mali z internetu, encyklopédií. Museli sme si ich overovavať z viacerých zdrojov. Na konci aktivity si skupiny odprezentovali svoje zistenia a dozvedeli sa aj veľa nových informácií. Zvládli to perfektne😊
9
Marec mesiac knihy📚📖📘
Marec je mesiac, ktorý nielen prináša jar, ale je aj mesiacom knihy. Naša školská knižnica bola vyťažená naplno a vystriedali sa v nej ročníky prvého aj druhého stupňa. Každá trieda mala určenú hodinu, počas ktorej robila zaujímavé aktivity.
Žiaci prvého stupňa počúvali rozprávku, kreslili, hrali pantomímu, kvíz, spájali rýmy, spájali názvy kníh, vymýšľali krátke príbehy, hľadali v knihách vybrané slová, hľadali knihy podľa nápovede, prezentovali svoju obľúbenú knihu.
Žiaci druhého stupňa robili osemsmerovky, skladačky, kvíz, hrali pantomímu slovenských rozprávok, Kahoot kvíz a mnoho iných. Žiakom sa tieto aktivity veľmi páčili a my sa tešíme, že sme pre spolužiakov pripravili zaujímavé a prínosné momenty strávene v školskej knižnici. Naša vďaka patrí školskému parlamentu.👍
4
Blokovka v 9.ročníku- Kniha
Keďže je marec mesiac knihy, tak sme urobili pre 9.ročník blokovú výučbu práve na tému kniha. Žiaci pracovali naozaj veľmi aktívne a boli kreatívni, vytvorili niekoľko zaujímavých kníh. Spojili sme predmety anglický jazyk a techniku.
Kritické myslenie v 9. ročníku
Aj v tomto ročníku sa snažíme rozvíjať u žiakov kritické myslenie. Tentokrát to bolo na hodinách angličtiny počas ktorých žiaci odhaľovali akým spôsobom je využívaná manipulácia v reklamách. Následne tvorili svoje vlastné reklamy.