Novinky

          • Poďakovanie za pomoc

          • Veľké poďakovanie jednému šikovnému oteckovi našej žiačky, ktorý nám sponzorsky poskladal a upevnil odkvapovú rúru. Nedokončená odkvapová rúra nám bránila pustiť sa do vybudovania zelenej strechy, lebo by nám voda striekajúca počas dažďa zo strechy vymyla všetky rastlinky. Teraz hor sa do toho Ďakujeme Radovanovi Maslenovi.

          • VOĽBY zástupcov zákonných zástupcov detí do RADY ŠKOLY

          • Výzva na voľby členov rady školy


            Zriaďovateľ Základnej školy s materskou školou, Záhumnie 24, 96801 Brehy v zmysle § 24 ods. 16, § 25 ods.1 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve v znení neskorších predpisov a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a § 1 ods. 3 vyhlášky Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 291/2004 Z. z., ktorou sa určujú podrobnosti o spôsobe ustanovenia orgánov školskej samosprávy, o ich zložení, o ich organizačnom a finančnom zabezpečení v znení neskorších predpisov vyhlásil  výzvu na voľby členov  Rady školy pri Základnej škole s materskou školou Brehy.

            V súlade s ustanovením § 25 ods. 4, 5 a 7 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve v znení neskorších predpisov a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov pri  Základnej škole s materskou školou v Brehoch je 11 členov rady školy v zložení:

            • jeden zástupca pedagogických zamestnancov základnej školy, zvolený vo voľbách zamestnancami základnej školy,
            • jeden zástupca pedagogických zamestnancov materskej školy, zvolený vo voľbách zamestnancami materskej školy,
            • jeden zástupca ostatných zamestnancov školy, zvolený vo voľbách ostatnými zamestnancami školy,
            • traja zástupcovia rodičov žiakov základnej školy, ktorí nie sú zamestnancami školy alebo   školského zariadenia, zvolení vo voľbách rodičmi žiakov základnej školy,
            • jeden zástupca rodičov žiakov materskej školy, ktorí nie je zamestnancom školy alebo   školského zariadenia, zvolený vo voľbách rodičmi žiakov materskej školy,
            • štyria delegovaní  zástupcovia zriaďovateľa.


            Voľby členov rady školy v termíne do 15.6.2021 zabezpečí riaditeľka školy, ktorá určí miesto, termín a čas konania volieb pre jednotlivé skupiny volených zástupcov.

            O delegovaní zástupcov zriaďovateľa rozhodlo obecné zastupiteľstvo Brehy dňa 14.decembra 2018 uznesením  č. 24a /2018.



            USKUTOČNENIE VOLIEB

            do Rady školy  pri ZŠ s MŠ, Záhumnie 24, 96801 Brehy


            • Voľby zástupcu pedagogických zamestnancov v materskej škole sa uskutočnili dňa 2.6.2021 z radov pedagogických zamestnancov materskej školy. Krúžkuje sa 1 pedagogický zamestnanec.
            • Voľby zástupcu pedagogických zamestnancov v základnej škole sa uskutočnili dňa 2.6.2021 z radov pedagogických zamestnancov základnej školy. Krúžkuje sa 1 pedagogický zamestnanec.
            • Voľby zástupcu nepedagogických zamestnancov v ZŠ s MŠ sa uskutočnili dňa 2.6.2021 z radov nepedagogických zamestnancov základnej školy. Krúžkuje sa 1 nepedagogický zamestnanec.
            • Voľby zástupcu zákonných zástupcov  v  MŠ sa uskutočnia dňa 10.6.2021 z radov zákonných zástupcov detí navštevujúcich MŠ v čase od 7:00 do 8:30 hod. a od 14:00 do 16:00 hod. v priestoroch vstupnej chodby MŠ. Krúžkuje sa 1 kandidát zákonných zástupcov detí.
            • Voľby zástupcu zákonných zástupcov  v  ZŠ sa uskutočnia dňa 9.6.2021 z radov zákonných zástupcov detí navštevujúcich ZŠ ráno v čase od 7:00 do 8:00 hod. a popoludní od 12:00 do 16:00 hod. pred budovou školy. Krúžkujú sa 3 kandidáti zákonných zástupcov žiakov.


            Kandidovať do Rady školy nemôže zástupca zákonných zástupcov detí a žiakov, ktorý je zamestnancom školy alebo školského zariadenia.

            Voľby zástupcu príslušnej skupiny voličov do Rady školy sa môžu uskutočniť, ak sa zíde nadpolovičná väčšina oprávnených voličov tejto skupiny voličov. Ak sa nezišla nadpolovičná väčšina oprávnených voličov príslušnej skupiny, budú sa voľby opakovať.

            Pri opakovaných voľbách sa účasť nadpolovičnej väčšiny voličov príslušnej kategórie nevyžaduje.

            Toto oznámenie je umiestnené/zverejnené na verejne prístupnom mieste v škole a na webovom sídle školy.

            Na priebeh hlasovania budú dozerať dvaja členovia volebnej komisie.

            Zabezpečenie a priebeh volieb upravuje Volebný poriadok pre voľby do Rady školy pri Základnej škole s materskou školou Záhumnie 24, Brehy.

             

            V Brehoch 1.6.2021                                                                                 PaedDr. Petra Belanová, riaditeľka

             ​​​​​​

             

            Kandidáti ZŠ zoradení podľa abecedy - prečítajte si o dôvodoch ich kandidátky v novinkách na WEBE školy:


            1. Bedenská Andrea

            2. Ing. Maslenová katarína

            3. Bc. Polc Katarína

            4. Šaturová Andrea     

                


            Kandidáti MŠ zoradení podľa abecedy - prečítajte si o dôvodoch ich kandidátky v novinkách na WEBE školy:


            1. Mgr. Együdová Daniela, DiS.
            2. Jahodníková  Simona



          • MDD v materskej škole

          • 1 jún, MDD bol aj materskej škole plný hier, súťaži a výbornej nálady. Deti mali pripravené zaujímavé kolektívne i individuálne aktivity. Mali možnosť vidieť a kŕmiť ovečky a ryby, súťažili , vlastnoručne si vyrobili jednoduché koláčiky, ktoré im najviac chutili. Týmto však nekončíte, o týždeň nás čaká Týždeň detskej radosti s kopou nových zážitkov...

            30

          • Blokovka vo 4. ročníku

          • Dnes bolo pokračovanie seriálu v blokovom vyučovaní „Matematika v pohybe“ na 1. stupni. Žiaci 4.ročníka dnes absolvovali blokovku ktorá bola plná počítania, športovania, snaženia a plná emócii.

            Ďakujem p.uč. R. Klongovi, s ktorým sme  dnešnú blokovku pripravili. 

            32

          • DEŇ DETÍ

          • Zajtra - 1.6.2021 sa bude v našej škole oslavovať! Máme tu MDD. Každá trieda so svojim triednym učiteľom má svoj vlastný program. Od 7:30 do 11:30 budú mať žiaci 1. stupňa aktivity so svojou triedou. Triedni učitelia informujú rodičov žiakov. Žiaci 2. supňa od 7:30 do 12:00. Končí sa obedom. ŠKD je v prevádzke.

          • EFEKTÍVNA PRÁCA S MOCOU alebo POSILNENÍ UČITELIA a UČITEĽKY

          • Dňa 27.5. 2021 sa konalo posledné z plánovaných vzdelávaní našich pedagogických zamestnancov, realizované z finančnej podpory grantového programu Kto chýba? pod záštitou Nadácie pre deti Slovenska. Na pôde našej školy sme privítali koučku, lektorku a psychoterapeutku Sylviu Ondrisovú, ktorá nás v celodennom, intenzívnom a hlavne zážitkovom workshope zasvätila do tajomstiev efektívnej práce s mocou.

            „Vždy máme nejakú moc!“ Je to sila, drak, ktorý drieme v nás a my si ho môžeme vycvičiť tak, aby nezraňoval ľudí okolo nás. Hovorili sme o typoch moci, mocenskej inteligencii, mocenských fauloch, ale hlavne o osobnej moci každého z nás. V praktických cvičeniach každý hľadal zdroje vlastnej osobnej moci a svoju osobnú víziu, ktorá nám pomáha ovládať našich drakov. Z dnešného workshopu odchádzali posilnení učitelia, učiteľky, vychovávateľky, asistenti aj vedenie našej školy. Sylvia, ďakujeme!

            T. Chudániková, šk. špeciálny pedagóg

            3

          • Matematika v pohybe

          • O tom, že matematika a telesná výchova úzko súvisia, sa presvedčili tretiaci na dnešnom blokovom vyučovaní.

            Na úvod sme diskutovali, pri ktorých športových disciplínach potrebujeme počítať, merať, vážiť... Potom sa už začalo pravé športové súťaženie. Deti sa rozdelili do 4 družstiev a súťažili v 7 disciplínach.

            Na úvod násobili svoje štartovné čísla.

            Následne skákali do diaľky z miesta. Dĺžku skoku celého družstva si odmerali.

            V disciplíne Kockatá matematika, hádzali dvoma veľkými hracími kockami, tvorili príklady na násobenie a výsledky museli dobehnúť zapísať na flipchart.

            Spojili sme počty a športy bola disciplína, kde si každý člen družstva vybral vrchnáčik s príkladom. Po jeho vypočítaní mohol vrchnáčik otočiť a našiel tam názov športu, ktorý pantomimicky predviedol svojmu družstvu. Po uhádnutí pribudli družstvu body.

            Loptová vojna vtiahla do športového boja úplne všetkých. V časovom limite sa museli zbaviť loptičiek, ktoré si vždy dve družstvá prehadzovali.

            Posledná disciplína bola Beh za matematickými úlohami. Na školskom dvore mali družstvá 4 stanovištia, kde museli počítať príklady a riešiť slovné úlohy.

            Dnešná blokovka bola plná počítania, športovania, snaženia a plná emócii.

            Ďakujem kolegom, p. uč. R. Klongovi, s ktorým sme dnešnú blokovku pripravili, p. uč. M. Liptákovej za vyhotovenie krásnych medailí a p. asistentke P. Vozárovej za fotky.

            p.uč. Jenejová

            20

          • Novinka v školskej kuchyni

          • Vďaka rozvojovému projektu Ministerstva školstva,vedy,výskumu a športu SR na zlepšenie vybavenia školských jedální pri základných a stredných školách sme získali 5000,- na nákup konvektomatu.Náš zriaďovateľ -obec Brehy- prispel sumou 6000,- a dnes sa v našej školskej kuchyni objavil takýto krásavec.Tešíme sa na jedlá pripravené v našom novom konvektomate. Ďakujeme.

          • Oznam pre žiakov a ich zákonných zástupcov

          • Prevádzka školy od 24.5.2021-oranžový okres

            Vážení rodičia a žiaci,

            -zákonný zástupca predkladá po každom prerušení dochádzky žiaka v trvaní 3 a viac po sebe nasledujúcich dní (vrátane víkendov a sviatkov) písomné Vyhlásenie zákonného zástupcu o bezinfekčnosti,

            -pri prerušení viac ako 5 pracovných dní (víkendy a sviatky sa nezapočítavajú) zákonný zástupca predkladá „Potvrdenie o chorobe“ vydané všeobecným lekárom pre deti a dorast.

            Telesná výchova sa bude realizovať v telocvični.

            Žiaci, zákonní zástupcovia žiaka ako aj zamestnanci školy sa naďalej riadia odporúčaniami a nariadeniami ÚVZ SR.

            Ďakujeme za spoluprácu.

            Vedenie školy

          • Zelená Škola

          • Áno, aj takýchto rodičov našich žiakov máme! Rodičov, ktorým sa nelení cez víkend prísť a pomôcť nám s prípravnými prácami pred vysadením záhona medonosných kvetov, ktorý bude slúžiť ako včelí bufet a s prípravnými prácami na vybudovanie pocitového chodníka.

            Veľké poďakovanie patrí Miroslav Majercik a jeho firme MMstav.

            Ďakujeme aj pani vychovávateľke Marike Galbavej, ktorá tiež nelenila a aj v sobotu bola ochotná prísť do školy

            2

          • Rovesnícke vyučovanie

          • Rovesnícke vyučovanie v MŠ na tému "Včely" urobili dievčatá zo ŽŠR. Tamarka, Paťka a Dominika boli škôlkárov naučiť niečo o včielkach, vyrobili s nimi sviečky, zatancovali si ako včeličky a zahrali sa na včelárov. Týmito aktivitami sme si pripomenuli aj 20.máj- Medzinarodný deň včelárov. Deti so svojimi pani učiteľkami robili aj iné aktivity, ako sadenie kvietkov, maľovanie včeličiek či ochutnávku medového chlebíka.

            54

          • Blokovka u druhákov-Včela medonosná

          • Dnes to u druhákov doslova ,,bzučalo”. Deti pracovali usilovne ako včielky na blokovke- VČELA MEDONOSNÁ. Riešili úlohy z MAT, SJL, PVO, navzájom si pomáhali a spolupracovali. Dozvedeli sme sa o včielkach veľa nového, deti mohli produkty od včielok ovoňať, pochytať a aj ochutnať. Každý si vyrobil a vyzdobil sviečku z včelieho plástu. Počas práce si deti pochutnávali na občerstvení, za ktoré ďakujeme. Na záver nám pán uč. Baran a ŽŠR priniesli na ukážku a vyskúšanie včelárske potreby. Ďakujeme aj starkému Romankovi za názorné ukážky a chutný medík.  Cítili sme ako v pravom včelom úli.

            18

          • Riaditeľské voľno

          • Riaditeľstvo ZŠ s MŠ informuje, že v súlade so zákonom 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov,  podľa §150 ods. 5 tohto zákona z organizačných dôvodov udeľuje 27. mája 2021 (vo štvrtok) voľno žiakom I. a II. stupňa základnej školy.Voľno sa udeľuje z organizačných dôvodov-školenie všetkých pedagogických zamestnancov školy.
            Vo vyučovaní sa bude pokračovať  28. mája 2021 (v piatok).

          • Blokovka v 5. ročníku - Detská práca. 👫

          • Žiaci sa zaoberali detskou prácou a životom detí v iných častiach sveta. Pri riešení PL a úloh pracovali so slepou mapou, s novinovým článkom, či fotografiami. Na záver ( po inšpirácií z 8 ročníka) sa snažili zrecyklovať 1 z produktov detskej práce vo svete - topánku.

            6

          • INFORMÁCIE O TESTOVANÍ 9 - 2021

          • Testované predmety: slovenský jazyk a literatúra a matematika.

            Odporúčame deviatakom preriešiť si minuloročné testy na Monitor9.sk.

            Testovanie 9 zo SJL sa v súlade s iŠVP orientuje na:

            • vedomosti a zručnosti žiakov z oblasti jazyka a literatúry,

            • overenie čitateľských kompetencií – prácu s informáciami, čítanie s porozumením, schopnosť žiakov interpretovať rôzne druhy súvislých, nesúvislých, umeleckých i vecných textov a schopnosť argumentovať.

            Úlohy v testoch nie sú len typickými školskými úlohami, neoverujú iba rozsah zapamätaných vedomostí, ale aj vyššie poznávacie schopnosti žiakov. Vo väčšej miere sú zamerané na čítanie s porozumením.

            Testy sú zostavené tak, aby overovali hĺbku vedomostí a zručností, schopnosť žiakov aplikovať poznatky či objavovať stratégie riešenia.

            Testy z vyučovacích jazykov sú každoročne uverejnené na webovej stránke www.nucem.sk v sekcii Testovanie 9, napr. pre školský rok 2018/2019 tu: https://www.nucem.sk/.../naro.../testovanie-9/roky/2018-2019.

            Testovanie z MAT sa v súlade s iŠVP orientuje na:

            • overovanie matematických kompetencií – schopností používať matematické myslenie,

            . na riešenie rôznych problémov každodenného života.

            Predpokladom úspešného vyriešenia testu z matematiky je schopnosť:

            • čítať s porozumením primeraný text obsahujúci matematicky vyjadrené jednoduché symboly a znaky, matematické zápisy a postupy,

            • abstrahovať z textu informácie o číselnom obsahu, množstve a matematických vzťahoch,

            • zapísať reálnu situáciu pomocou matematického jazyka,

            • orientovať sa v tabuľkách, jednoduchých štatistických súboroch, v rovinnom zobrazení priestoru a získavať z nich informácie,

            • prepojiť, nájsť súvislosti a interpretovať údaje z rôznych jednoduchých reprezentácií a modelov,

            • vybrať vhodné nástroje a metódy na riešenie matematického problému, posúdiť reálnosť výsledku a správne ho interpretovať,

            • vedieť nájsť chyby v argumentácii, v postupe riešenia, opraviť nájdené chyby, posúdiť pravdivosť tvrdení.

            Testy z matematiky sú každoročne uverejnené na webovej stránke www.nucem.sk v sekcii Testovanie 9, napr. pre školský rok 2018/2019 tu: https://www.nucem.sk/.../naro.../testovanie-9/roky/2018-2019.

            CIEĽ:

            Cieľom testovania je porovnať výkony žiakov v testovaných predmetoch a na základe výsledkov žiakov poskytnúť spätnú väzbu školám o ich úrovni v porovnaní s ostatnými školami na Slovensku.

            Výsledky testovania rozlišujú žiakov podľa ich výkonov. V zmysle školského zákona v platnom znení prijímajú stredné školy žiakov na štúdium aj na základe výsledkov externého testovania.

            Termín testovania 9: 9. jún 2021 (STREDA) o 8.00 h.

            Čas riešenia: SJL - 70 minút

            MAT - 90 minút

            Slovenský jazyk a literatúra

            Počet testových úloh: 30

            Forma testových úloh:

            20 uzavretých úloh s výberom odpovede zo štyroch možností.

            10 otvorených úloh s tvorbou krátkej odpovede.

            Z celkového počtu 30 úloh: - 21 úloh sa vzťahuje na ukážky (ku každej ukážke 7 úloh), - 9 úloh je voľných, z ktorých niektoré sa môžu vzťahovať na kratšie texty.

            Testované oblasti:

            Zvuková rovina jazyka a pravopis, významová/lexikálna rovina jazyka, tvarová/morfologická rovina, syntaktická/skladobná rovina, sloh, literárne druhy, literárne žánre, štruktúra diela, štylizácia textu, metrika, všeobecné pojmy (sledovanie čitateľských, interpretačných, lexikálno-gramatických kompetencií), čítanie s porozumením a práca s textom, vyhľadávanie explicitných a implicitných informácií.

            Kognitívna úroveň:

            1. Zapamätanie – poznávanie a rozpoznávanie, vybavovanie.

            2. Porozumenie – interpretácia, usudzovanie, porovnávanie, dedukcia, vysvetľovanie, dokazovanie.

            3. Aplikácia – uplatnenie postupu riešenia problému, implementácia.

            4. Analýza – rozlišovanie, usporiadanie, prisudzovanie.

            5. Hodnotenie – určovanie, vyvodzovanie.

            Povolené pomôcky:

            Pero, ktoré píše namodro.

            Hodnotenie:

            1 bod za správnu odpoveď,

            0 bodov za nesprávnu a žiadnu odpoveď.

            Matematika

            Počet testových úloh: 30

            Forma testových úloh:

            15 otvorených úloh s krátkou číselnou odpoveďou,

            15 uzavretých úloh s výberom jednej odpovede zo 4 možností.

            Kontext:

            10 úloh s matematickým kontextom,

            20 úloh s kontextom reálneho života.

            Testované oblasti učiva:

            - Čísla, premenná a počtové výkony s číslami

            - Vzťahy, funkcie, tabuľky, diagramy

            - Geometria a meranie

            - Kombinatorika, pravdepodobnosť a štatistika

            - Logika, dôvodenie, dôkazy

            Požiadavky na vedomosti a zručnosti:

            Do testovania neplánujeme zaradiť tematické celky: Podobnosť trojuholníkov, Grafické znázorňovanie závislostí.

            Kognitívna úroveň:

            1. Zapamätanie – vybavenie si znalostí z dlhodobej pamäti

            2. Porozumenie – konštruovanie významu na základe získaných informácií

            3. Aplikácia – použitie postupu alebo štruktúry v rôznych situáciách

            4. Analýza – rozloženie na časti a určenie ich vzájomných vzťahov

            5. Hodnotenie – posúdenie podľa daných kritérií

            Povolené pomôcky:

            Písacie a rysovacie potreby, kalkulačka, opečiatkované pomocné papiere A4, prehľad vzorcov, ktorý je súčasťou testu.

            Nepovolené pomôcky:

            Matematické, fyzikálne a chemické tabuľky; mobilný telefón ani iné technické zariadenia; rôzne prehľady matematických vzorcov a pod.

            Hodnotenie:

            1 bod za správnu odpoveď,

            0 bodov za nesprávnu a žiadnu odpoveď.

            VŠETKÝM DEVIATAKOM DRŽÍMA 9. JÚNA PALCE!

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou
      • zsmsbrehy@gmail.com
      • ZŠ 045 6857325
      • MŠ 045 6856061
      • Brehy 422

        968 01 Brehy
        Slovakia
      • 37888544
      • 2021667890
      • Riaditeľka školy-
        PaedDr. Petra Belanová,
        0905 156 280
      • Zástupkyňa ZŠ-
        Mgr. Tímea Forgáčová
      • Zástupkyňa MŠ-
        Mgr. Adriana Škarbová
      • Školská jedáleň- 045 6856 490,
        0944 928 376

    • Prihlásenie