Ďalšia celodenná blokovka v našej škole. Žiaci mali spojené predmety Čítanie,Matematika, Prírodoveda,Anglický jazyk a Výtvarná výchova.Už teraz sa tešíme na ďalšie takéto vzdelávanie.
24
Novinky
Blokovka "Ľudské telo" vo 4.ročníku
Rodičovský ples
PF 2019
Vianočné prázdniny sa končia 7. januára 2019.
Nástup do školy je v utorok 8. januára 2019.
Najkrajšia vianočná ozdoba
V mesiaci december sa všetci žiaci našej školy mohli zapojiť do súťaže Najkrajšia vianočná ozdoba. Všetky ozdoby sme s láskou zavesili na spoločný vianočný stromček a výhercom za ich úžasne a s láskou robené ozdoby sme odovzdali pekné ceny. Gratulujeme a tešíme sa.
1.miesto- Tamarka Bocánová 1.tr.
2. miesto- PaťkaTúriová 6.tr
3.miesto- Vladko Mucha 1.tr
4.miesto- Alex Petráš 1.tr
5.miesto- Mirko Majerčík 4.tr
Školský parlament
English Week
Aj tento rok našu školu opäť navštívil RaySikorski so zábavnými anglickými aktivitami, a tak si opäť mnohí mohli vyskúšať, aké je to hovoriť iba po anglicky celý týždeň 3hodiny denne. Dve skupiny vytvorili žiaci od 4. do 9. ročníka a s úsmevom sa hravo učili.
Jana Šuchterová
BlokovkaTheEarthv 6.ročníku
V mesiaci december sme sa rozhodli urobiť aj na druhom stupni v 6. ročníku dve blokové hodiny. Naša blokovka bola zameraná hlavne na geografiu a angličtinu. Žiaci mali úlohy rozdelené na povinné a nepovinné, poradie úloh si mohli zvoliť. Počas výučby platili jasné pravidlá, takže žiaci sa mohli bez obmedzenie napiť, najesť, použiť wc , pracovali vo dvojiciach, mohli používať slovníky.Bola to naša prvá bloková výučba, veríme, že ich budeme môcť realizovať častejšie a viac, s lepším prepracovaním. Žiakom sa takýto typ učenia veľmi páčil a najviac ich bavil Kahoot kvíz.
Téma TheEarth, a teda naša Zem, bola pre žiakov zaujímavá. Žiaci museli spracovať v ľubovoľnom poradí povinné úlohy:
- Time- článok o sekundách, minútach, hodinách s jednoduchými úlohami,
- Pairs- páry slov v slovenčine a angličtine,
- Theworld- jednoduchý text s úlohami,
- Moja ideálna zem- nakresliť ideálnu zem,
- Kahoot kvíz- zasúťažiť si v jednoduchých otázkach.
Nepovinné úlohy:
- Theworldquestions- jednoduché otázky,
- Zástavy- na slepej mape priradiť zástavy,
- Mapreading- čítanie z mapy,
- Báseň- zložiť jednoduchú báseň, mohla byť kombinácia anglických a slovenských slov.
Ján, Kováčik, Jana Šuchterová,
5
Tradičná tvorivá dielňa VIANOCE 2018
prebehla v čulom kreatívnom a radostnom predvianočnom duchu v utorok po krásnom úvode -piesni Šťastné a veselé v podaní dievčat druhého stupňa. Niektoré naše pani učiteľky si pre nás pripravili napr.: zdobenie perníkov, iné sa zas postarali o tradičný výborný punč. Ako každý rok sme aj tento rok na našich tvorivých dielňach privítali aj profesionálov, ktorí nám ukázali, čo všetko sa dá vyrobiť: sviečky zo včelieho vosku, vianočné ozdoby, bábiky a anjeliky zo šúpolia, malé vianočné stromčeky či dekorácie a pohľadnice, úžitková keramika.
Pre žiakov, ktorí mali dlhú chvíľku, bola otvorená telocvičňa a mohli si zahrať stolný tenis.
Iní naši žiaci si pripravili tovar na Vianočné trhy. Od mydielok, sviečok, suchého pečiva cez vianočné ozdoby z dreva, papiera, šúpolia... až po sušené ovocie a jadierka si mohli návštevníci zakúpiť milé darčeky pre blízkych.
Tradícia tvorivých dielní v našej škole sa blíži k druhému desaťročiu.
Ďakujeme externým i domácim majstrom, ktorí s láskou rozvíjajú v našich žiakoch zručnosť, trpezlivosť a kreativitu.
Rebeka Frölichová
Do galérie Tradičná tvorivá dielňa VIANOCE 2018 boli pridané fotografie.
24
Beseda s cestovateľmi
17. decembra 2018 mali žiaci našej školy jedinečnú príležitosť vypočuť si zážitky dvoch cestovateľov -Martina Navrátila a Petra Hliničana. Obaja zaujali malých aj veľkých žiakov zážitkami z ciest. Cestovanie je nielen ich povolaním. ale aj najväčšou záľubou. Obaja majú precestovaný skoro celý svet. Deti sa dozvedeli fakty o niektorých krajinách a živote v nich, kultúrnych zvykoch a tiež o gastronómii. Najviac ich zaujalo rozprávanie o Južnej Amerike a Afrike. Obaja cestovatelia ako prví Slováci splavili rieku Kongo. Zažili tu mnoho neuveriteľného a zaujímavého. Ich „domovom“ sa na tri týždne stala jednoduchá drevená loď tzv. plávajúca dedina. Veľkým zážitkom bolo pozorovanie goríl a šimpanzov Bonobo, ktoré možno vidieť len v Demokratickej republike Kongo.
Sme vďační, že obaja si našli čas prísť k nám, porozprávať nám o svojich cestách a podeliť sa s krásnymi, zaujímavými, nezabudnuteľnými zážitkami.
Do galérie Beseda s cestovateľmi boli pridané fotografie.
6
OZNAM
Blokovo už aj tretiaci
Téma: ZIMA
Podtémy: počasie -PDA, svetové strany, vianočné zvyky- VLA, násobilka,trojciferné čisla - MAT, vybrané slová SJL
Dnešný deň bol pre nás netradičný. Stručne sme si vysvetlili,čo nás čaká.
Začali sme spoločnou aktivitou - pojmovou mapou - Zima
Potom už pracovali žiaci samostatne alebo vo dvojiciach:
- pomocou buzoly mali určiť kde je sever a nájsť obálky so svojím meno,kde mali ukryté ďalšie úlohy
- vo vločkách hľadali značky počasia a trojciferné čísla
- každá vločka mala meno žiaka a značku počasia - žiaci mali na kartičku značku zakresliť, pripnút na mapu Slovenska a vytvoriť hádanku pre svojich spolužiakov
- oddychovku mali žiaci pri pozeraní krátkej rozprávky o Lucii, následne zodpovedali otázky a nakreslili Luciu
- na vyzdobenú vianočnú guľu ( papierový tanierik) napísali želanie, ktoré si prajú pre seba a svoju rodinu
- projekty vytvárali na tému zvyky a tradície na Katarínu, Martina,Ondreja,Barboru,Mikuláša,Luciu,Štedrý deň,Božie narodenie,Štefan,Silvester,Nový rok a Traja králi - pracovali po dvojiciach po dva zvyky
- niektorí šikovníci stihli z kociek tvoriť vianočné ozdoby
Vyučovanie nám ubehlo rýchlo usilovne sme pracovali a bavilo nás to Do galérie Blokovo už aj tretiaci boli pridané fotografie.
21
Polícia známa neznáma
Je výtvarná súťaž, do ktorej sme sa aj tento rok zapojili výtvarnými prácami žiakov 1. stupňa.
Dve naše žiačky, Natálka Králová z 1. triedy a Veronika Tomčániová z 3. triedy, získali druhé miesta a boli odmenené vecnými cenami. Srdečne blahoželáme!
Mgr. Viera Jenejová
Pes Timo a doktor Hafbolíto
Knihou s týmto názvom potešila našich prvákov Ing. Ľubica Bátoryová. Pani Bátoryová sa narodila v Novej Bani. Od roku 2006 sa aktívne venuje záchranárskej kynológii a od roku 2011 canisterapii všetkých typov. V súčasnosti je riaditeľkou kanisterapie v K-7. Má nemeckého ovčiaka Aidu a bieleho švajčiarskeho ovčiaka Fany. So psíkmi pracuje v špeciálnych školách, diagnostických centrách a v nemocnici. Veľmi si ceníme, že si všimla, že máme v našej ZŠ novú krásnu knižnicu a darovala nám svoju knižku. Prváci sa už tešia na príbehy Lukáška, Tamarky, ich psíka Tima a bývalého horského záchranára, bernardína, doktora Hafbolíta.
Mgr. Viera Jenejová
Mikuláš v ZŠ s MŠ Brehy
Vo štvrtok 6.12. zavítal Mikuláš do našej materskej aj základnej školy. Spolu s ním chodili aj anjelici a čertíci, ktorých si požičal z 9. ročníka. Poslušné deti si pre neho pripravili básničku alebo pesničku, za čo boli odmenené sladkým balíčkom.
Do galérie Mikuláš v ZŠ s MŠ Brehy boli pridané fotografie.
13
KI- rozhovor
Čo je Komenského inštitút ?(ďalej ako KI)- Je to priestor, ktorý umožňuje stretnúť zaujímavých a inšpiratívnych ľudí, vzdelávať sa a pochopiť ako je možné meniť školstvo. Je to miesto, kde sa tvoria nové kamarátska s ľuďmi na rovnakej vlnovej dĺžke J
Odkiaľ ste sa dozvedeli o KI ? – z internetu od jednej pani učiteľky, ktorá ho absolvovala minulý rok a jej spätná väzba bola vynikajúca.
Prečo ste sa rozhodli prihlásiť sa ? – zaujalo ma to, páčila sa mi myšlienka, ľudia, ktorí ho vedú a aj tí, ktorí robia workshopy a KI môžem iba odporúčať všetkým učiteľom.
Od kedy ste súčasťou KI ? – oficiálne od môjho prijatia v máji tohto roku,v auguste som absolvovala letnú školu a pravidelne chodím na workshopy, webináre a stretnutia s mojimi spolužiakmi J
Koľko vás je a kde sa stretávate ? – je nás cca 20, stretávame sa najčastejšie vo vzdelávacom centre Zaježová pri Zvolene.
Č o na stretnutiach zvyčajne robievate? – veľa sa smejeme, vzájomne sa inšpirujeme, veľa komunikujeme, ale hlavne sa veľa učíme, napríklad to ako so žiakmi pracovať, nič nerobíme teoreticky, ale všetko skúšame zážitkovou formou.
Ako dlho bude navštevovať KI ? – do mája 2019
Budete robiť aj skúšky ? – budem prezentovaťmikroprojekt, ktorý robím u nás v škole so žiackym parlamentom.
Čo očakávate od KI ? – že ma to posunie, naučí veľa nového, inšpiruje ma.
Panáčik
Žiacky parlament v škole- pre niekoho formalita a povinnosť, pre mňa veľká výzva a radosť stretávať sa so žiakmi mimo vyučovania, ( žiaci sú ochotní stretávať sa aj v ranných hodinách 😉), snažím sa byť ich sprievodkyňa a poradkyňa ...moja úloha nie je učiť ich, ale spolupodieľať sa nielen na akciách školy, ale najmä na mikroprojekte Komenského inštitút , náš celoročný projekt začal- žiaci učia žiakov- ide im to úžasne 😉 som hrdá, že som v úžasnej škole Škola Brehy a máme také šikovné deti a spoločne môžeme ukázať a dokázať, že učiť nemusia len učitelia, ale že sa to dá aj inak a aj o vážnych témach...
1
Druhy správania
Viete aké môžu byť 4 typy správania? Zástupcovia školského parlamentu, žiaci 3. a 6. ročníka to už vedia... Školský parlament si pripravil niekoľko úžasných scénok "vo vlaku" a zážitkovou formou to predviedol žiakom vybraných ročníkov. Ďakujem opäť mojim šikovným žiačkam za perfektné herecké výkony a vedenie diskusií 😉
a ďakujem aj Komenský inštitút.
1
Hodiny angličtiny
Školský rok sa rozbehol a je už v plnom prúde, o niečo bližšie máme polrok a ja cítim, že je čas stručne zosumarizovať naše hodiny angličtiny. Verím, že sme si so žiakmi našli spoločný cieľ- mať rád angličtinu- a myslím, že sa nám ho aj darí plniť.
Počas našich spoločných hodín nenájdete učiteľku pred tabuľou ako vysvetľuje učivo, nevidíte žiakov ako vypĺňajú nekonečné strany cvičení. Na našich hodinách žiaci nepíšu testy, pri ktorých stačí malé zaváhanie a žiak má červené more chýb a v hlave presvedčenie, že na vysvedčení už určite nebude mať 1,lebo táto písomka bola tá najdôležitejšia v polroku.
Hrozné, ale toto je častá a smutná skutočnosť, o ktorej sa veľa hovorí- stres, nechuť, hodnotenie a známkovanie chýb a toho, čo žiak nevie. My sa to spoločne so žiakmi pokúšame meniť a myslím si, že nám to ide výborne. Na našich hodinách nájdete učiteľku často sedieť v žiackej lavici, žiakovsedieť v skupinách, v triede je pozitívna a uvoľnená nálada, žiaci nemajú kŕče z testov a skúšania, neboja sa opýtať, ak ich niečo zaujíma. Musím sa priznať, že nie vždy sa mi to podarí tak, ako by som si želala. Aj ja sa učím a cítim, že som sa za poslednú dobu veľmi posunula. Snažím sa, aby naše hodiny boli zábavné a kreatívne, bez uvedomovania si toho, že sa niečo učíme. Niekedy, keď sa hodina vydarí a vidím, že sme dosiahli spoločný cieľ, pociťujem radosť z dobre odvedenej spoločnej práce. Avšak ani u nás to nie je vždy iba „ružové“J Aj počas našich hodín platia jasné pravidlá- pracuj v tichosti, pracujú všetci, keď niekto niečo nevie- opýta sa.
Ak sa niekto teraz pýta, či žiaci mávajú domáce úlohy, moja odpoveď je- „nie“. Snažím sa o to, aby doma mali pohodu, čerpali energiu, nechcem, aby trávili čas odpisovaním domácich úloh (najčastejšie odpisovaných v škole) od spolužiaka. Mojou jedinou domácou úlohou je zapamätávať si slovnú zásobu a dobrovoľne si robiť cvičenia v pracovnom zošite.
Naše hodiny vyzerajú často tak, že žiaci pracujú v zmiešaných skupinách, ich úlohou je zapojiť každého v skupine, lebo každé dieťa je v niečom výnimočné, tvoria kvízy, tajničky, hádanky, súťaže, obrazy, ich pomôcky sú tablety, slovníky, odborné knihy. Hráme sa na cestovnú kanceláriu, na hercov, modelky, na angličtine máme napríklad aj výtvarnú, geografiu, dejepis a hlavne dobrú náladu. Po celý čas je dôležitý proces, teda to, že žiaci vedia spolupracovať, pomáhať si, učiť sa jeden od druhého a výsledok práce, to je už len bonbónik na torte. A potom sa môže naozaj stať aj to, že super žiaci donesú svojej super učiteľke J domácu upečenú bábovku a na hodine sa ešte aj dobre napapajú. Aj také sú naše hodiny angličtiny.
8
Ako sa orientovať vo svete financií
„Ako sa orientovať vo svete financií“ bola téma prednášky, ktorej sa dňa 10.12.2018 zúčastnili naši siedmaci a ôsmaci. Pani Ľubka Štubňová – finančná poradkyňa, priblížila žiakom základné pojmy, čo sú výdavky, príjmy v domácnosti, finančné plánovanie, základné princípy narábania s vlastnými financiami. Žiaci tak mohli získať informácie vychádzajúce z praxe pred tým, ako vstúpia na trh práce.
Mgr. Edita Záborská
Do galérie Ako sa orientovať vo svete financií boli pridané fotografie.
Vzájomne sa učíme
V rámci aktivít slúžiacich k skvalitňovaniu čitateľskej gramotnosti a dramatizácie umeleckého textu žiaci 8.ročníka navštívili spolužiakov I. stupňa a detičky v našej MŠ. Čítali im dve rozprávky aktuálne o Mikulášovi. Následne riadili kresliace a komunikačné aktivity žiakov súvisiace s pochopením čítaného umeleckého textu.
Žiaci 9. ročníka využili čitateľskú aktivitu Recenzent. Po priebehu 15 minút čítania náhodne vybranej knihy z knižničnej zbierky následne podávali ústnu recenziu, ktorou informovali spolužiakov o svojich poznatkoch. Odporúčali alebo neodporúčali knihu ďalej čítať. Zdôvodňovali svoje zistenia a názory.
Mgr. M. Liptáková
Domáce rovnoramenné váhy
Žiaci 6.ročníka na hodine fyziky dostali dobrovoľnú domácu úlohu – vyrobiť rovnoramenné váhy. Takéto perfektné váhy vyrobil Tomáško Čík.