Súčasťou nášho včerajšieho vyučovania SJL boli praktické úlohy. Po ozname, že sa blíži jar, prázdniny, sme prešli na folklórne tradície s ňou spojené: fašiangy, turíce, pochovávanie basy,...šišky...mňam! A bolo rozhodnuté.
Na 1. VH sme spolupracovali v troch skupinách. Časový rozvrh manažovala p. uč. M. Liptáková.
1. Vyhľadajte si recept na mimoriadne chutné nekysnuté tvarohové šišky.
2. Vypíšte si do pracovného listu pozorne všetky ingrediencie - Plagát
3. Z letáka (COOP, Tesco, CBA) priraďte k tovaru cenu. Zistite sumu za zvolený tovar. 4. Porovnajte ceny vzájomne a rozhodnite, v ktorom obchode urobíte najvýhodnejší nákup.
5. Sledujte video - postup prípravy šišiek, spíšte dôležité pravidlá BOZP - Plagát
Dvojhodinovka v nasledujúci deň začala prípravou cesta z najvýhodnejšie nakúpených ingrediencií. Viacerí chalani prezradili, že by chceli byť kuchármi. Darilo sa im pekne rozgúľať cesto. Striedali sme sa pri spracúvaní, gúľaní cesta, vykrajovaní, pražení, zdobení lekvárom i cukrovaní 46 ks šišiek. Kým sme upratali kuchynku, vychladli. Počas degustácie šišiek sme navrhovali možnosti úspory peňazí pri nákupe potravín. Odhaľovali sme zámery reklamy a rôznych marketingových ťahov. Na záver sme si napísali opis pracovného postupu prípravy šišiek z vlastných skúseností.
Fotodokumentáciu zabezpečila p. asistentka Lydka Jányiová.
Bolo to super. Dostali sme výborné hodnotenie nielen známkou, ale i pochvalu za spoluprácu v kolektíve pri plnení úloh a dodržiavanie pravidiel. Šišky sa vydarili, urobili sme si sladké očko u našej matematikárky a ponúkli sme i pani zástupkyňu. ... Keby sme jednu boli predali len za 30 centov... to by sme za 46 mali pekný zisk...
Finančne gramotnejší kuchári zo šťastnej SEDMY
Do galérie 1+2 = praktické vyučovanie dynamického opisu boli pridané fotografie.