"V mesiaci apríl má sviatok naša Zem a ja jej rád pomôžem" Hlavným cieľom našej blokovky bolo dnes vytvoriť LAPBOOK, interaktívnu knihu plnú zábavy a informácií o našej Zemi. Triedenie odpadu, chránené živočíchy a rastliny, šetríme vodou a elektrinou.
Traja žiaci si priniesli svoje obľúbené zvieratko a porozprávali mám ako sa o ne starajú.
Druhý týždeň s Dia kamarátmi nás posunul zasa o kúsok dopredu a dozvedeli sme sa veľa nových informácií. Porozprávali sme sa o strave, rozdelili sme si potraviny na cukry,bielkoviny,tuky. Vytvorili sme si nákupný zoznam zdravých potravín a tých, ktoré nám škodia. Zahrali sme sa a hlavne naučili, aké ťažké je udržať správnu hladinu cukru v krvi. Oboznámili sme sa s dvomi pojmami ako je hyperglykémia a hypoglykémia. Piataci si spravili kvíz o mýtoch cukrovky a popracovali na myšlienkovej mape o cukrovke. Už vieme, že správnou životosprávou pomáhame nášmu telu správne fungovať.
Ďalšie blokové vyučovanie v prvej triede sa konalo na oslavu NAŠEJ ZEME 🙂 Na úvod sme si pozreli kratučké video, ktoré nás vtiahlo do témy. Následne sme plnili veselé aktivity z MAT, SJL, ČaP a PVC 💪Pomedzi aktivity sme zobkali dobroty od našich maminiek ❤️Počas aktivít nás sprevádzali naši plyšoví kamaráti🐶🐱🐰🦔. Na záver sme si zatancovali a spokojní pokračovali hrami v ŠKD.
Čučoriedky rastú v kyslejších pôdach. Ako krík majú síce malé korienky ale okolo nich sa vytvára v symbióze huba, ktorá korienky nahrádza. Huby potrebujú organický materiál, preto čučoriedka najlepšie rastie v rašeline, pilinách alebo kôre. Čučoriedky sú žrúti železa. Železo sa v nachádza pôde, ak je PH vysoké. Aj preto má byť PH pôdy okolo 5-6. Ph vyjadruje kyslosť.
Pestovatelia ich pestujú v kochlíkoch alebo priamo v zemi. Polievajú ich kvapkovou závlahou, cez ktorú im dodávajú všetky potrebné živiny.
Zaujímavosti o čučoriedkach, alebo vedeli ste, že...
-v minulosti sa využívali na farbenie látok,
-pochádzajú zo Severnej Ameriky,
-existuje približne 500 druhov čučoriedok,
-kým lesné čučoriedky sú vo vnútri modré, tie „domáce“ majú vnútro biele,
-podľa vedeckých štúdií dokážu čučoriedky zlepšovať naše nočné videnie.
Dnes naši šikovní škôlkari a žiaci 5. ročníka v areáli školy vysadili čučoriedkové kríky, ktoré boli súčasťou projektu Európskej únie - Školský program - ovocie - zelenina.
Ďakujeme :)
Dňa 29.4 sme mali blokové vyučovanie zamerané na tému Deň Zeme.
Žiaci počas blokového vyučovanie sa mali možnosť zamyslieť nad ochranou a starostlivosťou o našu planétu Zem, nad tým či sa správajú ekologicky a ako sa viac zdokonaliť. Mohli sa precvičiť, či správne triedenia odpad a tiež si mali možnosť vysadiť rastlinku - o ktorú sa budú starať a ktorú si nakoniec pred školou alebo doma v záhrade, aby im skrášlila životné prostredie.
Zapájali svoju nápaditosť a svoju kreativitu pri skupinovej tvorbe plagátu s tematikou ochrany životného prostredia. Dôležitá úloha, ktorú mali riešiť bola porozmýšľať ako zmenšiť produkciu odpadu v našej triede alebo doma a svoje myšlienky si mali zaznamenať do myšlienkovej mapy a prezentovať v záverečnej časti.
Obohatili si slovnú zásobu o ekologické a ochranárske slovíčka v anglickom jazyku. A na koniec si mali možnosť vystrihnúť zemeguľu z papiera.
Keďže sme sa rozprávali o prírode priniesli si aj svoje domáce zvieratka a podelili sa s nami o svoje zážitky s nimi.
Deň Zeme sme oslávili blokovým vyučovaním na tému:" Mysli zeleno, ži zeleno." Na blokovke sme prepojili predmety anglický,slovenský jazyk, matematiku a zaradili sme aj outdoorové vyučovanie vonku. Deti najprv napísali odkaz pre svoju planétu, potom mali rozdeliť anglické názvy a obrázky na tie, ktoré sú prospešné pre našu planétu a tie, ktoré škodia našej Zemi. Po chodbách hľadali podľa indície planétu s písmenami a pri správnom vylúštení im vznikol odkaz. Neskôr sme sa presunuli von,kde museli absolvovať cestu do stredu Zeme. Mali 15 zastávok a na každej mali vyriešiť úlohu s témou separácie. Keď sa im to podarilo, vylúštili tajný odkaz. Na záver si z prírodnín vytvorili v skupinách zemegeľu podľa svojej fantázie. Deti sa naučili, aká dôležitá je spolupráca v skupine a pomáhať si navzájom.
Druháci počas blokovky na tému Zem aktívne pracovali na úlohách zameraných na prepojenie predmetov MAT, SJL, ČaP, VYV. Vyhľadávali ukryté príklady, triedili hlásky a podľa textu rozmiestneného v triede dokresľovali obrázky. V skupinkaćh rozhodovali o tom, aké správanie našej Zemi prospieva a naopak, čím jej škodíme. Spoločne triedili odpadky podľa toho, do akého kontajnera patria. Na záver si každý zasadil fazuľku alebo hrášok, o ktoré sa budeme starať a sledovať proces klíčenia Počas blokovky žiaci ukážkovo spolupracovali vo dvojiciach, trojiciach a skupinkách a celý deň sme si užili v super pracovnej atmosfére.
Riaditeľka ZŠ s MŠ oznamuje, že letná činnosť v materskej škole bude prebiehať od 30.6 do 11.7.2025. Prevádzka bude následne prerušená a školský rok 2025/2026 sa začne od 1.9.2025 (pondelok).
Vedenie ZŠ s MŠ
V nedeľu 27. apríla sa v obci Brehy konalo tradičné stavanie mája, krásny zvyk, ktorý symbolizuje príchod jari a mladosti. Do príprav a programu sa zapojili nielen miestni obyvatelia, ale aj detský folklórny súbor Brežanček.
Slávnosť sa začala spoločným zdobením mája - deti vyzdobili vysoký stromček pestrofarebnými stužkami, ktoré vo vetre vytvárali veselú a živú mozaiku farieb. Farebné stužky sú tradičným symbolom radosti, života a dobrej úrody.
Po vyzdobení sa mája ujali mládenci - miestni futbalisti, ktorí ho spoločne postavili na určenom mieste v obecnom parku. Táto udalosť bola sprevádzaná potleskom a povzbudzovaním prítomných.
Keď bol máj bezpečne vztýčený,nastal čas pre DFS Brežanček, ktorý predviedol krátky program plný spevu, tanca a hier. Deti si pod čerstvo postaveným májom zatancovali tradičné ľudové tance a zahrali sa veselé hry, čím oživili dávne zvyky našich predkov.
Stavanie mája v Brehoch tak opäť potvrdilo, že tradície sú pevnou súčasťou miestneho života a že v našej malebnej obci sa aj dnes dodržiavajú hodnoty, ktoré majú hĺbku a význam.
Deň Zeme sme si v MŠ pripomenuli kreatívnymi aktivitami na dvore. Deti si zasadili čučoriedku, ktorú získali v programe školské ovocie. Aktívne sa zapájali do rôznych environmentálnych hier a činností. Doplnili prírodniny do hmyzieho domu.🌎🪨🖌️💙💚🫐🌸
Dňa 23.04.2025 reprezentovali našu školu v okresnom kole Dávid Marcus Vančo (6.A) a Oliver Szalay (7.A) v CVČ Nová Baňa. Písomnou testovou formou si preverili nielen nadobudnuté teoretické poznatky, ale aj praktické zručnosti pri poznávaní rastlín v okolí ľudských sídel.
Obidvaja sa stali úspešnými riešiteľmi.
Srdečne blahoželáme!
Milí priatelia, kolegovia,
s radosťou vám prinášame skvelú správu – naša škola bola zaradená medzi 25 vybraných škôl z celého Slovenska, ktoré sa tento rok stanú hostiteľmi podujatia EDUKAfest. EDUKAfest organizuje NIVaM v spolupráci s Ministerstvom školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR.
Pozývame srdečne všetkých kolegov a kolegyne, aby nás prišli navštíviť 22. mája. Budeme veľmi radi, ak sa prídete pozrieť, ako naša škola dokáže kráčať v ústrety kurikulárnej reforme – keď sa spojíme ako jeden tím, môžeme spolu vytvárať inšpiratívne prostredie, prinášať nové formy výučby a efektívne rozvíjať jedinečný potenciál každého žiaka.
Tešíme sa na vašu návštevu a veríme, že si v priateľskej atmosfére budeme môcť navzájom vymeniť skúsenosti, inšpirácie, ale aj úprimne porozprávať o výzvach, ktoré nás na tejto ceste sprevádzajú.
Registrovať sa môžete od 23.4 2025 do 9.5.2025 cez tento link: https://vzdelavanie21.sk/prihlaste-sa-na-edukafest-2025/
Tešíme sa na stretnutie s vami!
Deviataci sa na blokovke vrátili o 4,6 miliardy rokov späť v čase. Úvodná aktivita súvisela s odbornou terminológiou z biológie a matematiky, počas ktorej žiaci sedeli v kruhu a hádali, čo sú.
Druhá aktivita zaviedla žiakov naprieč rôznymi geologickými obdobiami, kedy si v zaujímavom videu mohli pripomenúť, ako vznikla Zem a ako prebiehal vývoj organizmov.
Tretia aktivita nadväzovala na toto video a žiaci v skupinách vo vybranom geologickom období prešli časovou osou a zamerali sa na základnú charakteristiku obdobia a dôležité indikátory danej éry. Bolo to veľmi dôležité pre pochopenie chronológie. V tejto časti blokovky vyrábali didaktické pomôcky pre mladších spolužiakov.
Pri praktickej tvorivej aktivite pomocou sadry, hliny a plastelíny vytvárali fosílie pomocou miniatúr dinosaurov.
Na záver blokovky žiaci piekli dinosaurie vajce z lineckého cesta a súbežne zostrojovali sieť pravidelného 6-bokého hranola, vytvorili z nej krabičku na darček a rôznymi spôsobmi ju vyzdobili.
Blokovka sa im vďaka tvorivosti páčila.
V dňoch 7.-8. apríla 2025 sa žiaci 3.,5. a 7. ročníka zúčastnili okresného kola pytagoriády.
Z našej školy postúpilo do okresného kola spolu 8 žiakov, z toho 2 boli úspešní riešitelia- Adam Plechlo a Emanuel Kurek.
Emanuel Kurek sa umiestnil na 1.mieste vo svojej kategórii.
Srdečne gratulujeme.
Na našej škole sme zrealizovali blokové vyučovanie na tému Štúrovci, ktoré bolo plné kreativity a netradičných foriem učenia. Žiaci najprv sledovali film True Štúr, ktorý im priblížil život a pôsobenie Ľudovíta Štúra, pričom súčasne vyplnili pracovný list na overenie porozumenia a zachytenie kľúčových informácií. Po filme nasledovala tvorivá časť, kde si žiaci vyrobili lapbook na farebný papier, do ktorého spracovali poznatky o štúrovcoch pomocou obrázkov, faktov a zaujímavostí. Ďalšou aktivitou bolo vytvoriť instagramový profil Ľudovíta Štúra alebo Adely Ostrolúckej – žiaci si predstavili, aké príspevky by zdieľali a ako by ich život vyzeral na sociálnych sieťach. Na záver sa každý vžil do úlohy štúrovca a napísal denník, v ktorom zachytil svoje myšlienky, pocity a udalosti z pohľadu dobového účastníka. Celé vyučovanie bolo zaujímavým spojením histórie a súčasnosti, ktoré žiakom umožnilo lepšie porozumieť významnej etape našich dejín.
Šiestaci sa dnes na blokovke vydali do roku 44 pnl., kde si v starovekom Ríme založili detektívne kancelárie a ich úlohou bolo v skupinách nájsť vraha Gaia Iulia Caesara.
V rámci témy ich čakali úlohy z dejepisu, matematiky, slovenského jazyka a angličtiny.
Na začiatku sa z nich museli stať praví Rimania, preto sa museli obliecť do typického rímskeho odevu- tógy a museli si vyrobiť aj vavrínový veniec. Všetko preto, aby sa im podarilo v starovekom Ríme zapadnúť.
Následne so svojimi detektívnymi kanceláriami začali skúmať miesto činu a podozrivých z vraždy Caesara. Vypočúvali Kleopatru, našli Caesarove posledné slová, na mape starovekého Ríma hľadali miesto činu a mnohé iné. Vytvárali Caesarovu časovú os, počítali s desatinnými číslami, preopakovali si prídavné mená zo slovenčiny a na záver písali novinový článok v angličtine, kde sa pokúsili zmapovať udalosť atentátu na Caesara, aj s príčinou prečo k tomu vôbec došlo.
Dnešné blokové vyučovanie u siedmakov s názvom Bájky na bajkoch bolo veľmi vydarené. V úvode boli žiaci oboznámení s úlohami, ktoré musia splniť, aby sa dostali na vytúžené "bajky". S úlohami zameranými na bájky sa žiaci popasovali veľmi dobre. Zaspomínali si na bájny príbeh o Daidalovi a Ikarovi. Tento príbeh mali poskladať chronologicky správne, čo sa podarilo všetkým skupinám. Ďalej tvorili vlastnú bájku so zvieracími postavami, vymysleným prostredím, meteorologickými pojmami a ponaučením. V závere nám ich vytvorené príbehy odprezentovali a boli skutočne zaujímavé i poučné. Tretia úloha bola venovaná histórii bicykla. Žiaci vypracovali pracovný list zameraný na čítanie s porozumením s otvorenými a zatvorenými otázkami a doplňovacími úlohami. V štvrtej časti vytvorili checklist povinnej výbavy a konštrukcie bezpečného bicykla. Svoje vedomosti ukázali aj v úlohe inšpirovanej dopravnými značkami. Po zvládnutí úloh sa s radosťou presunuli na nádvorie školy, kde ich čakala bájna trasa. S vlastným bicyklom mali prekonať slalom a ďalšie prekážky, čo sa každému žiakovi podarilo. Po ukončení bájnej trasy si žiaci skontrolovali svoje bicykle podľa checklistu, nasadili prilby a išli sa spoločne previesť v obci Brehy. Spätná väzba od žiakov bola veľmi pozitívna a znovu sa tešia na podobné blokové vyučovanie.
Každoročný futbalový turnaj žiakov prvého stupňa Mc Donald,s cup, sa konal dňa 15.4.2025 aj za účasti žiakov našej školy. Z dôvodu nepriaznivého počasia sa turnaj uskutočnil v telocvični SOŠ Žarnovica. Pri účasti siedmich družstiev sme boli vylosovaní do štvorčlennej skupiny spoločne so ZŠ Hodruša Hámre, CZŠ Žarnovica a CZŠ Nová Baňa. Hneď v prvom zápase turnaja sme sa stretli s CZŠ Nová Baňa. Bol to súper nad naše sily a vyškolil nás z efektivity, prehrali sme 5:0. Druhý zápas však bol už úplne iný a s favoritom z Hodruše sme držali krok, keď sme dostali smolný gól a po niekoľkých našich zahodených šanciach sme prehrali 1:2. No ako sa hovorí do tretice všetko dobré, tak posledný zápas v skupine bol jasne v našej réžii a zdolali sme rovesníkov z CZŠ Žarnovica 1:0. To však stačilo len na to, že sme hrali o piate miesto proti zdatnému súperovi zo ZŠ Žarnovica. Vo vyrovnanom zápase sme opäť doplatili na slabšiu koncovku a prehrali sme znova o gól 1:2. V konečnom poradí sme síce obsadili šieste miesto, no za predvedený výkon si všetci do jedného zaslúžia veľkú pochvalu, nakoľko sme mali v mužstve maródku a mali sme veľmi mladé družstvo, ktoré má veľký potenciál, trebárs aj budúcom roku. Naši mladí futbalisti ukázali bojovnosť, nasadenie, obetavosť a v mnohých prípadoch aj zaujímavé prvky z futbalovej abecedy. Keď zlepšíme koncovku, tak máme šancu aj na celkom zaujímavé výsledky v budúcnosti.
Slová vďaky by som chcel vyjadriť aj p.starostovi, ktorý nám pomohol zabezpečiť autobus a tým nás ušetril od toho, aby sme nezmokli. Poďakovanie si zaslúži aj p.tréner A. Jahodník, ktorý vo veľkej miere pomohol s manažovaním našich nádejí.
REPREZENTOVALI:
K.Gáliková, S.Altpergerová, A.Ivanov, A.Plechlo, M.Jahodník, E.Kurek, M.Ivanič, M.Rajnoha, L.Kosec, A.Šlavka
Blokovka v 5.ročníku sa niesla v téme životného prostredia. Žiaci pracovali na niekoľkých hravých a kreatívnych úlohách,ako napríklad na akčnom pláne, pomocou ktorého odprezentovali svoj nápad k ochrane životného prostredia v škole,vyskúšali, či dokážu triediť odpad správne a zasadili si aj bylinky, za ktoré ďakujeme rodičom V.Kasanovej.
Dopoludnie sme ukončili hrou na rybárov s následnou diskusiou,vyhodnotením,reflexiou a spätnou väzbou. 22. apríl je venovaný našej Zemi, preto bolo zámerom, aby sme si nie len počas jedného dňa v roku uvedomili, ako veľmi je dôležité chrániť,udržiavať a pristupovať zodpovedne k svojmu okoliu, ale aby sme pochopili, že šancu ku krajšej a zdravšej planéte máme každý jeden deň.
Dňa 16.4. do našej školy zavítali milí hostia a bývalé pani učiteľky. V jedálni sme mali tradičnú veľkonočnú tvorivú dielňu. Vyrábali s deťmi veľkonočné zajačiky, kuriatka, maľovali voskom vajíčka a plietli korbáče. Ďakujeme že si našli čas a prišli medzi nás.
Powered by aSc EduPage
