Veselé Vianoce bol názov ďalšej blokovky v 3.triede. Deti vypracovávali ľahšie aj náročnejšie úlohy, ktoré súviseli s vianocami alebo zimou. Deti si zvykajú, že blokové vyučovanie je hlavne o spolupráci a o čítaní s porozumením. Ďakujem všetkým, ktorí doniesli občerstvenie. Potešilo nás to a obdivovali sme výborný stomček od Oliho maminy.
Téma 14.školského týždňa bola Príde k nám Mikuláš. Na príchod Mikuláša v doprovode čerta a anjela sa tešia všetky deti. 6.december je pre ne čarovný dátum. Tento deň sú im do čižmičiek alebo na okno nadelené rôzne sladkosti, ovocie alebo drobné darčeky. V ŠKD sme sa naučili básničky o Mikulášovi, vyrobili čižmičky, pozdravy a rôzne adventné kalendáre, ktoré nám spríjemnia čakanie na Vianoce. Deti z l. oddelenia ŠKD písali list Ježiškovi, zapojili sa do celoslovenskej zbierky ,,Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok?" a pripravili darček pre deduška do DSS, aby ho potešili na Vianoce.
Chceli by sme sa veľmi pekne poďakovať Prima banke Žarnovica za mikulášske balíčky pre žiakov prvého stupňa našej školy. ĎAKUJEME
Milí rodicia, po preštudovaní nového usmernenia k organizácii a podmienkam výchovy a vzdelávania v základných školách, ktorý je platný od 6.12.2020 sme sa rozhodli do Vianoc školu pre žiakov II. stupňa neotvárať. Pre týchto žiakov budeme naďalej zebezpečovať plnohodnotné dištančné vzdelávanie.
Dakujeme vám za dôveru.
PaedDr. Petra Belanová, riaditeľka školy
Veľké poďakovanie pani Erike Drgoňovej za vianočné dekorácie a nášmu žiakovi Denisovi Repiskému za krásnu vianočnú ikebanu,ktorú sám vytvoril.
Ďakujeme všetkým, ktorí sa v našej škole zapojili do celoslovenskej zbierky KOĽKO LÁSKY SA ZMESTÍ DO KRABICE OD TOPÁNOK? - pre babičky a deduškov,aby sme im spríjemnili tento predvianočný čas.
Téma 13.školského týždňa bola adventný čas. Prichádza najkrajšie obdobie roka, na ktoré sa najviac tešia deti. Už v nedeľu sme zapálili na adventnom venci, ktorý nemá začiatok ani koniec a symbolizuje večnosť, prvú sviečku, ktorá symbolizuje Nádej. Každá zo štyroch sviečok má svoju symboliku- postupne zapaľujeme Mier, Priateľstvo a Lásku. Toto obdobie aj naši predkovia považovali za magické. Čakanie na Vianoce si spríjemníme otváraním okienok s prekvapením na adventnom kalendári. Naše deti prejavili zručnosť a trpezlivosť pri vystrihovaní, vyfarbovaní, lepení a svojimi peknými prácami sa podieľali na vianočnej výzdobe obidvoch družín a školskej chodby.
Milí žiaci, rodičia, priatelia touto cestou Vás oslovujeme o zapojenie sa do celoslovenskej zbierke KOĽKO LÁSKY SA ZMESTÍ DO KRABICE OD TOPÁNOK? - pre babičky a deduškov,aby sme im spríjemnili tento predvianočný čas. Krabice môžete nosiť celý tento týždeň v čase od 7:00 - 15:30 do našej ZŠ. Kontakt p.uč.Mikušková 0917 599 673
Zážitkové / rovesnícke učenie Na slovenskom jazyku sa naši tretiaci učili vybrané slová po M. Pani učiteľke napadlo pri slove hmyz zorganizovať malú prezentáciu / besiedku so žiakom Denisom, ktorý je zapojený do našej zelenej školy. Denis je veľmi šikovný a húževnatý. Denis dostal z Biológie za domácu úlohu zostrojiť hmyzí domček / hotel. Tak ho doniesol do školy ukázať mladším žiakom a porozprávať o tomto projekte. Z domčeka dokonca vykukli aj prví nasťahovaní chrobáčikovia. Do prezentácie zahrnul aj chov včiel a porozprával žiakom o tom, ako sa s ocinom starajú o tie svoje rodinky, čo všetko obnáša táto náročná starostlivosť a aký to má sladký výsledok.
Čas, ktorý deti trávia v ŠKD je rozdelený na odpočinkovú a rekreačnú činnosť, tématické oblasti výchovy a najdôležitejšiu činnosť, a to je písomná a ústna príprava na vyučovanie. Deti si vypracovávajú úlohy z matematiky, geometrie, slovenčiny, angličtiny, čítania, prvouky, prírodovedy a vlastivedy. Okrem toho si vedomosti utvrdzujú vypracovávaním zábavných pracovných listov, didaktickými hrami, hádankami, rečňovánkami, riešením hlavolamov, čítaním rozprávkových kníh a detských časopisov.
Druhý novembrový týždeň sa na Slovensku konal 14. ročník medzinárodnej informatickej súťaže pre deti a mládež iBobor. Som veľmi rada, že aj žiaci našej školy boli jej súčasťou a odhodlali sa otestovať svoje logické uvažovanie. Žiakom druhého stupňa bolo kvôli dištančnému vzdelávaniu umožnené súťažiť priamo z domu.
Celkovo sa z našej školy zapojilo 27 žiakov – 10 dievčat a 17 chlapcov. Šestnásť z nich (na fotke) sa stalo úspešnými riešiteľmi vo svojich kategóriách. Plný počet bodov získal tretiak Oliver Szalay, tesne za ním skončila druháčka Šarlota Polc. Do tretice najúspešnejších v kategórii „Drobec“ patrí aj Bianka Bachratá, žiačka 3. triedy. V kategórii „Bobrík“ pre štvrtý a piaty ročník sa najlepšie darilo Hane Adamcovej zo 4.triedy a úspešným riešiteľom sa stal aj jej spolužiak Šimon Žembery.
Všetkým zúčastneným žiakom ďakujem za odvahu zapojiť sa, úspešným riešiteľom blahoželám a teším sa na ďalšie spoločné objavovanie záhad informatiky.
Mgr. Simona Gregorová
Cítime, že práve v tejto uponáhľanej dobe sa musíme sústrediť na spomalenie. V našej škole chceme poskytnúť všetkým žiakom priestor v inovatívnych aktivitách, ktoré budú rozvíjať ich duševné zdravie, zároveň budeme rozvíjať rovesnícke a zážitkové vzdelávanie a budovať prijímajúcu klímu triedy a starostlivosť o psychické zdravie. Preto sme sa rozhodli napísať grant k muzikoterapii. Vďaka Živici sme získlali finančné prostriedky na zakúpenie intuitívnych hudobných nástrojov a zaškolenie učiteľov. Naši učitelia absolvovali už prvý workshop a bol to naozaj zážitok Veríme, že tak ako to bolo príjemné a zmyselné pre nich, bude to príjemné a užitočné aj pre deti.Projekt je realizovaný s podporou Komenského inštitútu v rámci grantového programu „Inováciami meníme vzdelávanie“.
Téma 12.školského týždňa bola- AKO ZIMUJÚ ZVIERATÁ, ZIMNÝ SPÁNOK, ZIMA PRICHÁDZA.
Deti sa dozvedeli, že niektoré zvieratá zimu prespia, niektoré vtáky odletia do teplých krajín, o niektoré sa musíme postarať, my ľudia a niektoré sa zime prispôsobia. Celý týždeň sme výtvarne vyjadrovali ako prežívajú zvieratá zimu a vysvetľovali sme si aj dôležitosť správneho oblečenia v chladnom počasí.
S druhákmi sme vo štvrtok 19.11. ,,pohli kostrou” na blokovom vyučovaní s témou Kostra. Na blokovke deti spolupracovali vo dvojiciach aj v skupinách. Na slovenčine nám pomáhala teta Kostra so samohláskami, počítali sme kostrové príklady, čítali o kosti. Z prvouky si deti utvrdzovali učivo o ľudskom tele a kostre. Z angličtiny v skupinách vytvárali príšerky a opisovali ich časti tela. Na záver deti vystrihovali časti kostry a lepili ich na veľký papier. Každá skupina vytvorila svoju veľkú kostru, s ktorou budeme na prvouke ďalej pracovať. Ďakujeme rodičom aj za občerstvenie, na ktorom sme si pochutnali.
Celý týždeň sme sa v ŠKD venovali téme- SLOVENSKÉ PRANOSTIKY, MARTIN NA BIELOM KONI. Deti sa dozvedeli, že Martin bol biskupom, ktorý pomáhal chudobným a je patrónom vojakov, koní, jazdcov, husí a vinárov. 11.novembra, by mal prísť na bielom koni a priniesť zimu a sneh. Ak príde na sivom koni budú hmly, ak príde na hnedom bude suchá, ale tuhá zima. U nás v ŠKD prišiel Martin na bielom koni.
Powered by aSc EduPage
