V plnom prúde aj tento týždeň pokračujú školské športové súťaže. Dňa 3.5.2022/utorok/ sa dočkali aj naši najmenší športovci, keď sa zúčastnili na futbalovom turnaji žiakov prvého stupňa pod názvom McDonald´s Cup. Dlhá pandemická prestávka, keď sa vylúčila akákoľvek fyzická námaha na školách, bola na malých športovcoch dosť cítiť, čo sa prejavilo na kvalite a výsledkoch našich žiakov, keď nestačili ani na jedného súpera a obsadili konečné šieste miesto. Samozrejme, že v tomto prípade vôbec nešlo o výsledky, skôr o to, aby si deti po dlhom čase zmerali sily so svojimi rovesníkmi, zašportovali si, mali radosť z hry a tak sa namotivovali k ďalšej športovej činnosti.

Naši mladí bojovali zo všetkých síl, vydali zo seba maximum. Dokázali, že majú chuť športovať aj naďalej, čo je prísľub do budúcna. Pevne veríme, že už nás nezabrzdí žiadna pandémia a pri rozvíjaní športového majstrovstva v športovom klube, škole na hodinách TV, ako aj doma s príbuznými, sa dostaví vyššia kvalita výkonov, ktorá prinesie deťom aj úspechy.

REPREZENTOVALI:  T. Hluzák, O. Szalay, K. Petráš, T. Mikuška, A. Minková, R. Gálik, S. Jackuliak, V. Klongová, Š. Polc,

Veľmi nás to mrzí, ale kvôli nepriaznivému počasiu sme nútení dnešnú brigádu zrušiť!!!O novom termíne budeme včas informovať.

Dnes sme so žiakmi na hodine angličtiny využili slnečné počasie a vyšli sme von. Žiaci dostali dve úlohy - vytvoriť príbeh s pomocou story cubes, kvetinového záhonu a prvkov z pocitového chodníka. Druhou úlohou bolo vytvoriť zvieratko, ktore môžeme stretnúť práve v kvetinovom záhone.

OZ S Rešpektom v spolupráci s Asociáciou S. Kovalikovej  - Vzdelávanie pre 21. storočie na Slovensku a ZŠ s MŠ Brehy usporadúvajú kurz. Kurz o komunikácii a postupoch, ktoré vymedzujú hranice, podporujú zodpovednosť a sebaúctu a budujú dobré vzťahy.

 

EMÓCIE                                                                                             1. seminár:  19. 11. 2022 od 9.00 do 16.30

Ciele výchovy, každodenná komunikácia a potreby detí. Socializácia a sebaúcta. Stanovovanie hraníc správania sa a vývinové úlohy detí. Poznatky o fungovaní mozgu - jeden z argumentov pre rešpektujúci prístup. Základné fakty o emóciách. Súvislosť medzi emóciami a ľudskými potrebami. Zvládanie vlastných emócií - impulzívny a vedomý spôsob. JA-správa a TY-správa. Ako učiť deti hovoriť o tom, čo prežívajú a čo potrebujú. Emočná inteligencia.

KOMUNIKAČNÉ ZRUČNONOSTI                                                       2. seminár:  28. 1. 2023 od 9.00 do 16.30 

Rôzne spôsoby, ako reagujeme na emócie u druhých. Formy empatickej reakcie. Rešpektujúci vs. mocenský model vzťahov vo výchove a vzdelávaní detí aj medzi dospelými. Poslušnosť a jej riziká vs. zodpovednosť. Obsah a forma vyjadrovania požiadaviek. Komunikačné zručnosti - opisný jazyk, informácie, výber, otvorené otázky, jedno slovo.

ČO NAMIESTO TRESTANIA                                                               3. seminár:  18. 3. 2023  od 9.00 do 16.30

Zásady rešpektujúcej komunikácie. Vnútorná a vonkajšia motivácia k učeniu a práci. Prirodzený dôsledok a sociálny dôsledok nežiaduceho správania sa detí. Následná reakcia dospelého - trest alebo vedenie k zodpovednosti? Riziká trestov. Postupy pri nevhodnom správaní sa detí. Vytváranie návykov u detí, prevencia a riešenie každodenných "krízových" situácií a konfliktov medzi deťmi.

AKO VYJADROVAŤ UZNANIE A OCENENIE                                         4. seminár: 1. 4. 2023 od 9.00 do 16.30

Vyjasnenie pojmov odmena, pochvala. Riziká odmien a pochvál. Ako poskytovať spätnú väzbu a vyjadrovať uznanie bez toho, aby sme vytvárali závislosť na autorite. Rešpektujúca komunikácia pre každý deň.

 

 

LEKTORI: RNDr. Tatiana Piovarčiová, Mgr. Mirka Kumančíková

MIESTO KONANIA: ONLINE cez aplikáciu ZOOM

Prihlášky do 21. 5. 2022  PaedDr. Petra Belanová, belanova.peta@gmail.com, ZŠ s MŠ Brehy, tel. 0905 156 280

Účastnícky poplatok:           140,- €, úhrada do 5. 6. 2022

Apríl v ŠKD V apríli sme sa v ŠKD venovali témam: Aj Zem má svoj sviatok, Apríl mesiac lesov, Hniezdenie vtákov.

Ďakujeme nášmu zriaďovateľovi a firme SC Zamkon, s.r.o.

Dnešná výtvarná u prvákov :)

 

S piatakmi sme sa vybrali na matematiku von. Najskôr sme odhadovali vzdialenosti a rozmery určených objektov. Nezabudli sme ani na naše nové záhony, altánok či pocitový chodník. Potom sme sa dali do merania. Starému mostu cez rieku Hron sme namerali až 63 metrov, skoro o 10 metrov viac ako je dĺžka našej školy. Niektoré dvojice narábali s meracím pásmom ako  Pat a Mat  zo  seriálu A je to! Budeme sa musieť takýmto praktickým činnostiam venovať viac, aby žiaci získali potrebné zručnosti.

Na záver sme si vypočítali rozdiely medzi odhadmi a nameranými hodnotami. Boli sme prekvapení, ako sa nám to celkom dobre vydarilo.

Uplynulý týždeň sa niesol v znamení školských športových súťaží. Konali sa dve florbalové súťaže a to Mestská florbalová liga v Novej Bani a Majstrovstvá okresu vo florbale žiakov v Žarnovici. Obe súťaže absolvovali aj florbalisti z našej školy, ktorí išli do súťaží s vysokými ambíciami. Ako sa však hovorí, „Nie každý deň je nedeľa“, sa v našom prípade potvrdilo doslova. Viaceré faktory, ako nedostatočný čas a nie najlepšie podmienky na prípravu, strelecká nemohúcnosť, prílišná snaha, športová smola, sa podpísali pod to, že v oboch prípadoch sa nám ušla len „zemiaková medaila“. Chlapcom nemožno uprieť veľkú snahu a bojovnosť, ba ušlo sa im aj pochvaly od viacerých za herný prejav, ktorý sme mali jeden z najlepších, no aj vo florbale sa hrá na góly a tie aj po veľkom počte striel v každom zápase, nie a nie padať do súperovej brány. A tak je útechou, že v Mestskej florbalovej lige nás čakajú ešte dve kolá, v ktorých si chcú chlapci napraviť chuť dobrými výsledkami.

Tento týždeň bude opäť športový. Čakajú nás štyri súťaže, v ktorých sa predstavia aj naši žiaci. Sú to tri futbaly: Najmladší žiaci – I. stupeň, mladší žiaci (5.-7. roč.), dievčenský futbal a štafetový beh O pohár primátora mesta Nová Baňa. Držte nám palce!!!

Vo florbale reprezentovali: S. Ďurkov, R. Mikuška, Š. Bedenský, D. Kološta, T. Brodziansky, A. Drozdík, J. Kurek, J. Klonga, J. Uškrt

Dnes nám do areálu školy pribudol včelí úl, na ktorý sme sa už veľmi tešili.Naši žiaci si nadobudnuté teoretické vedomosti o včielkach budú môcť overiť aj v praxi.

Prosíme všetkých, ktorí budú na včelí úl zvedaví, aby sa svojvoľne nepribližovali k úlu, nakoľko včielky potrebujú kľud. Mohlo by sa stať, že niekoho uštipnú.

K včielkam sa žiaci dostanú pod dohľadom vedúceho krúžku a s ochrannými pomôckami.

Včelí úl sa nachádza v tichšej a menej frekventovanej časti školského areálu. Je označený tabuľkou POZOR VČELY!

Veríme, že sa včielkam bude u nás páčiť a že si pochutia na našom včelom bufete.

Za úl ďakujeme vedúcemu včelárskeho krúžku p. Marošovi Šurjanskému.

Výroba včelobalov dnes pokračovala u našich deviatakov.

Členovia školského parlamentu im ukázali ako na to. Naši najstarší a najšikovnejší žiaci si vyrobili svoje vlastné včelobaly a my veríme,že si do nich budú baliť desiate do školy.

Tento projekt sa uskutočňuje vďaka finančnej podpore Nadácie SPP. SPPravme Nadácia SPP

Tento týždeň sme viac hodín trávili na čerstvom vzduchu.  Pripravovali sme vyvýšené záhony a podarilo sa nám už aj čo to zasadiť.  Ďakujeme za zeminu p. Michalovi Šlavkovi a rodine Kurekovej, za substrát Záhradné centrum Kasan, ďakujeme našej kolegyni Peťke Vozárovej za priesady šalátu. Pani vychovávateľkám ďakujeme za pomoc pri sadení :)

Školský Parlament Brehy prišiel s výzvou obliecť sa v každý deň tohto týždňa do inej farby dúhy. Takto farebne sa toho zhostili naši najmenší.

Výroba včelobalov sa v rámci projektu Ekologická desiata posunula do tried medzi žiakov. Po absolvovaní úvodného školenia, členovia školského parlamentu (tentoraz cez rovesnícke vyučovanie) učili našich prváčikov čo je to včelobal a ako ho vyrobiť. Za pomoci členiek parlamentu, pani asistentiek a pani učiteliek si prváci vyrobili svoje vlastné včelobaly, ktoré im ostávajú a ktoré môžu zároveň používať na balenie desiat namiesto sáčkov.

Tento projekt sa uskutočňuje vďaka finančnej podpore Nadácie SPP. SPPravme Nadácia SPP

Milí žiaci, zamestnanci školy, rodičia, všetci priatelia a známi

V spolupráci s Občianske združenie ĽUDIA ĽUĎOM vás srdečne pozývame na jarnú brigádičku ZELENEJ ŠKOLY, ktorá sa uskutoční v stredu 4.5.2022 o 16:30 na školskom dvore. Priniesť poprosíme úsmev na tvári a dobrú náladu a ak máte doma náradie do záhradky -motyčky, hrabličky, rukavičky budeme radi. Občerstvenie zabezpečíme - po práci sa o hladné brušká radi postaráme Tešíme sa na vás

Žiaci 5. ročníka vytvárali mozaiky z prírodnín na hodine techniky. Boli veľmi šikovní a tvoriví .

Dnes sme spojili matematiku, prvouku a výtvarnú výchovu. Naše učenie sme zamerali na náš pocitový chodník Učenie nás veľmi bavilo. Kreslili sme, počítali, písali, ale hlavne boli sme na čerstvom vzduchuuuu.

TERMÍN TESTOVANIA: 18. máj 2022 (streda)

TESTOVANIE JE URČENÉ: všetkým žiakom 5. ročníka základných škôl (ZŠ) v SR s vyučovacím jazykom slovenským (VJS), maďarským (VJM) a ukrajinským (VJU) vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (okrem žiakov s mentálnym postihnutím).

CIELE TESTOVANIA:

• získať objektívne informácie o výkone žiakov na konci 5. ročníka základnej školy,

• poskytnúť školám, decíznej sfére a širokej odbornej verejnosti spätnú väzbu a komplexnejší obraz o vedomostiach a zručnostiach žiakov z testovaných predmetov, ktorá napomôže pri skvalitňovaní vyučovania.

TESTOVANÉ PREDMETY: matematika, slovenský jazyk a literatúra.

TESTOVANÉ UČIVO: zodpovedá obsahu vzdelávania a výkonovým štandardom testovaných predmetov deklarovaných v Štátnom vzdelávacom programe pre 1. stupeň ZŠ a vzdelávacím štandardom 5. ročníka Štátneho vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ.

POVOLENÉ POMÔCKY:

• pero, ktoré píše namodro (aj náhradné),

• pomocný papier na matematiku (zabezpečí škola).

NEPOVOLENÉ POMÔCKY:

• pravítka, kalkulačky, zošity, výpisky, učebnice, študijné materiály, mobilný telefón, inteligentné hodinky.

ELEKTRONICKÉ ZASLANIE VÝSLEDKOV:

• CVTI SR-ŠVS cez Proforient – 17. jún 2022,

• NÚCEM cez školské informačné systémy a elektronickou poštou (výsledkové listy žiakov a škôl) – 24. jún 2022.

Obsahové zameranie testu z matematiky T5 2022

Čas riešenia: 60 minút

Počet testových úloh: 30

Typy úloh:

• 20 otvorených úloh s krátkou číselnou odpoveďou,

• 10 uzavretých úloh s výberom jednej odpovede zo 4 možností.

Tematické okruhy:

1. – 4. ročník:

• Čísla, premenná a počtové výkony s číslami. ­

• Postupnosti, vzťahy, funkcie, tabuľky, diagramy. ­

• Geometria a meranie ­ Kombinatorika, pravdepodobnosť a štatistika.

• Logika, dôvodenie, dôkazy.

5. ročník:

• Čísla, premenná a počtové výkony s číslami: Násobenie a delenie prirodzených čísel jednociferným číslom v obore do 10 00­0.

• Geometria a meranie: Osovo a stredovo súmerné útvary.

Kognitívna úroveň:

1. Zapamätanie – vybavenie si znalostí z dlhodobej pamäti.

2. Porozumenie – konštruovanie významu na základe získaných informácií.

3. Aplikácia – použitie postupu alebo štruktúry v rôznych situáciách.

4. Analýza – rozloženie celku na časti, určenie vzájomných vzťahov.

5. Hodnotenie – posúdenie podľa daných kritérií.

Hodnotenie: 1 bod za správnu odpoveď, 0 bodov za nesprávnu alebo neuvedenú odpoveď.

 

Obsahové zameranie testov z jazyka slovenského

a literatúry T5 2022

Čas riešenia: 60 minút

Počet testových úloh: 30

Typy testových úloh:

• 20 uzavretých úloh s výberom jednej odpovede zo 4 možností,

• 10 otvorených úloh s tvorbou krátkej odpovede.

Z celkového počtu 30 úloh:

• 21 úloh sa vzťahuje na ukážky (ku každej ukážke 7 úloh),

• 9 úloh je voľných, z ktorých niektoré sa vzťahujú na kratšie texty.

Charakteristika textov:

Texty sú primerané žiakom 5. ročníka ZŠ.

Použité sú:

• súvislé a nesúvislé texty,

• autentické i upravené texty,

• umelecké, vecné texty,

• texty z rôznych médií.

Zameranie úloh zo SJL 1. – 5. ročník:

1. Jazyková zložka:

• zvuková rovina a pravopis so zameraním na vybrané slová, vlastné mená a osobné zámená v písomnej komunikácii,

• významová rovina,

• tvarová rovina so zameraním na ohybné slovné druhy, ich gramatické kategórie a vzory,

• skladobná rovina,

• sloh.

2. Literárna zložka:

• všeobecné pojmy, literárne žánre, štruktúra diela, štylizácia textu, metrika.

3. Čítanie s porozumením:

• vyhľadanie a porozumenie explicitne i implicitne vyjadreným informáciám v texte,

• analýza textu a vyvodenie správneho záveru.

Kognitívna úroveň:

1. Zapamätanie – vybavovanie si vedomostí z dlhodobej pamäti.

2. Porozumenie – konštruovanie významu na základe získaných informácií.

3. Aplikácia – uplatnenie postupu na riešenie problému, implementovanie.

4. Analýza – rozloženie celku na časti, určenie vzájomných vzťahov, rozlišovanie.

5. Hodnotenie – zhodnotenie, zdôvodnenie, vyvodzovanie.

Hodnotenie:

1 bod za správnu odpoveď, 0 bodov za nesprávnu alebo neuvedenú odpoveď.

VŠETKÝM PIATAKOM DRŽÍME PALCE!

Vzhľadom na zlepšujúci sa vývoj epidemickej situácie COVID-19 Vám chceme dať do pozornosti, že od štvrtka 21. apríla 2022 sa zmiernia opatrenia v oblasti prekrytia dýchacích ciest a domácej karantény úzkych kontaktov.

Na základe Vyhlášky ÚVZ SR č. 32/2022, ktorou sa nariaďujú opatrenia pri ohrození verejného zdravia k povinnosti prekrytia horných dýchacích ciest, sa ruší povinnosť prekrytia horných dýchacích ciest  použitím respirátora / rúška v spoločných priestoroch školy a školského zariadenia.

Na základe Vyhlášky ÚVZ SR č. 33/2022, ktorou sa nariaďujú opatrenia pri ohrození verejného zdravia k izolácií osôb pozitívnych na ochorenie COVID-19 a karanténe osôb, ktoré prišli do úzkeho kontaktu s osobou pozitívnou na ochorenie COVID-19, po úzkom kontakte s osobou pozitívnou na ochorenie COVID-19 nebude potrebné nastúpiť automaticky do karantény.

Tieto informácie a zmeny budú detailnejšie popisované v manuáli ŠKOLSKÝ SEMAFOR.