Dnes sa naši siedmaci počas blokového vyučovania preniesli vo svojej fantázii na opustený ostrov. Ich úlohou bolo dostať sa postupným plnením zadaní až na koniec opusteného ostrova. Najskôr čítali s porozumením text o Robinsonovi, ktorý stroskotal na ostrove. Určovali jeho literárny druh, formu, žáner a vyhľadávali v ňom ohybné i neohybné slovné druhy. Umeleckého opisu ostrova sa všetci obávali, ale nakoniec sa im podarilo vytvoriť originálne aj vtipné opisy.
Cíť sa ako ryba vo vode – tak znelo ich ďalšie zadanie, v ktorom mali pomocou výkresu a štipcov vytvoriť rybu akéhokoľvek druhu, aby si ju mohli neskôr vlastnoručne vyrobeným oštepom uloviť. Ďalej museli myslieť aj na to, že sa blíži noc a tak si v treťom zadaní pomocou rôznych materiálov a predmetov vytvorili svoje vlastné bezpečné príbytky.
Na opustenom ostrove sa človek môže stretnúť naozaj s hocičím a čokoľvek tam objaviť. Siedmaci objavili kostlivca a pomocou predlohy vytvorili z prírodných materiálov kostru človeka.
Niektorým z nich zostal čas aj na výrobu ostrovného kamaráta, ktorého si pomenovali podľa vlastnej fantázie.
Splnením všetkých úloh sa úspešne prepracovali k hľadanému pokladu. Bola ním „neskúšanka“ z biológie, ktorú môžu využiť na jednej z vyučovacích hodín biológie.
Siedmaci pracovali počas celého dňa skutočne usilovne a právom im patrí veľká pochvala!