• Pozorujeme a skúmame vodu so siedmakmi

            Jedna skupina skúmala odlišnosti destilovanej, pitnej a minerálnej vody z hľadiska zloženia s využitím odparovania. Ďaľšie dve skupiny pomocou vlasnoručne zhotovených modelov vodárenských filtrov s využitím rôznych filtračných materiálov - kamienky, piesok, vata nám priblížili filtráciu znečistenej vody cez pieskové filtre nielen vo vodárňach ale aj jej samočistenie v prírode. Aktivity deti bavili.

          • Týždeň v MŠ


            Vitamínkovo - V pondelok sme začali s batátmi. Deti si ich ošúpali, spoločne sme ich pokrájali a upiekli. Prečítali sme si aj rozprávku o kráľovi Alfonzovi o batátovch. 🍠😋

            Témou týždňa boli zimné športy. Vyrobili sme si korčuliarov, rozprávali sme sa o športoch, vystrihovali a lepili obrázky. Deti športovali v telocvični, velkáči rozvíjali predčitateľskú gramotnosť pomocou obrázkového čítania. ⛸️🏒🥅🛷⛷️🎿🏅

          • Čím byť alebo nebyť

            Januárová blokovka u ôsmakov pod názvom „Čím byť alebo nebyť“, sa niesla v duchu témy, ktorá sa čochvíľa stane u nich veľmi frekventovanou a to je výber strednej školy, ktorá bude tvoriť základ k vysnívanému povolaniu. Snahou vyučujúcich bolo pomocou vybranej témy vzbudiť záujem, motivovať, inšpirovať, ukázať líniu k poznaniu nových záverov, ktoré aspoň drobným zrniečkom prispejú k ceste mnohých žiakov k želanému povolaniu.

          • Besiedka s Hugom a Grétkou

            19.1. k nám zavítala Katka Segetová so svojou publikáciou Hugo a Grétka v Novej Bani. Besiedka bola určená pre žiakov 1. ročníka. Aktivity boli zaujímavé, žiaci sa dokonca ocitli v knihe, lepili následky, diskutovali. Ako darček si odniesli nálepky a publikáciu. Ďakujem Katke Segetovej za besiedku, a taktiež Združeniu rodičov, za zakúpenie publikácií pre každého žiaka.

          • Tí, ktorí prežili

            Na začiatku blokovky si žiaci pozreli poučný film Správa, ktorý ukazoval príbeh úteku dvoch slovákov Alfreda Wetzlera a Rudolfa Vrbu z koncentračného tábora Osvienčim. K nemu neskôr vypracovávali úlohy, týkajúce sa témy holokaustu. Samostatnou úlohou bolo vyhľadať a spracovať príbeh niekoho, kto prežil holokaust. Sami žiaci sa zhodli, že téma blokového vyučovania je aj dnes veľmi dôležitá, pretože nám pripomína význam minulosti. Najmä toho, aby sa tie hrozné činy a skutky v budúcnosti už neopakovali.

          • Trója u šiestakov

            Blokovka u šiestakov sa niesla v duchu Tróje. Na začiatok si pozreli filmové spracovanie, aby sa lepšie zorientovali v téme. Určili hlavné postavy a hlavný motív. V ďalšej časti blokovky sa venovali tvorenie - vlastnú fantáziu pretavili do svojich príbehov, v ktorých si vymýšľali mená ako Grécki Bohovia, prekladali ich do gréčtiny, vymýšľali svoje nadľudské vlastnosti. Lepili a vystrihovali vavrínový veniec. Na záver sa venovali grafike- zostrojili logo trójskeho koňa ako počítačového vírusu.

          • V rozprávkovom lese

            Blokovka v 5. ročníku sa niesla v duchu lesa, lesných zvierat a rozprávok. Piataci si na úvod prečítali text o danielovi škvrnitom, tvorili k nemu otázky a zaraďovali podstatné mená k príslušným rodom i vzorom. Vymýšľali príbeh, v ktorom vystupovali zvieratká z lesa a mali v ňom použiť aspoň tri znaky rozprávky. V ďalšej úlohe rozdeľovali zvieracie kartičky na cicavce a vtáky a potom ich všetky zoraďovali podľa hmotnosti a dĺžky. Najviac ich zaujala praktická aktivita výroby sovy z korkových zátok a kartónu, na ktorý si špendlíkom môžu pripevniť dôležité oznamy. Vyskúšali si tiež, čo sa stane so šiškou, keď ju vložia do kadičky s vodou. Nakoniec sa museli pozorne započúvať a zároveň uhádnuť, aké zviera sa ozýva zo zvukov reproduktora. Piataci pracovali usilovne, no spoločne sme zistili, že samostatná práca a čítanie zadaní robí viacerým z nich problémy. Okrem toho budú musieť niektorí

          • 3DIMENZIE

            Siedmaci sa včera venovali 3DIMENZIÁM naozaj z každej strany. Prvá úloha vytvoriť siete 3D telies potrápila ich trpezlivosť. No výsledky boli nad naše očakávania. Po potiahnutí šnúrkou sa siete premenili na kocky, kvádre, ihlany a trojboké hranoly. Rysovanie si vyskúšali aj v počítačovom programe GEOGEBRA, s ktorým sa ešte len zoznamujeme. Vytvorili a vytlačili si na 3D tlačiarni vlastné pomôcky na geometriu. Na krátkej prechádzke po dedine hľadali 3D telesá v reálnych predmetoch. Na blokovke bola velmi príjemná atmosféra, žiaci so záujmom spolupracovali na úlohách. Zistili sme, že od dnes si už nepýtame kocku, ale kváder čokolády.

          • Január v ŠKD

            V mesiaci január sme mali v ŠKD zaujímavé témy. Venovali sme sa tvorbe projektov o remeslách a profesiách, objavovali sme krásu v bežnom živote, pri práci sme využívali odpadový materiál. Výtvarne sme zobrazovali symboly Slovenska. Venovali sme pozornosť zimným športom. Svojimi prácami sme vyjadrovali svoj vzťah k národnej príslušnosti a hrdosť k našim brežským tradíciám.

          • Zimné pokusy v MŠ 

            V pondelok sme začali s Vitamínkovom. Ochutnali sme mandarínku a z farebného papiera si ju deti aj vyrobili. 🍊🟠

            Deti pomenovali pokusy - kúzla. Tak počas týždňa sme skúšali ,,kúzla’’ zimné i nezimné. Vyskúšali sme zamraziť teplú i studenú vodu, rozpúšťali ľadové kocky farebnou vodou, deti skúšali pipetou urobiť farebné olejové bubliny do vody, farbili sme i sneh. Zapúšťali sme farbu do mokrého podkladu a z machule deti vytvorili obrázok, maľovali sme slanou vodou a pozorovali výsledok. 🧪🥼💧🌨️❄️🧊🎨🧑‍🎨

          • POĎAKOVANIE

            Ďakujeme našej kolegynke Mgr. Táničke Chudánikovej, ktorá každý rok myslí na naše deti v ŠKD a na karneval nám do tomboly každý rok daruje perfektné ceny. Ďakujeme! Vychovávateľky ŠKD a deti.

          • Začiatok nového roka v MŠ

            Prvý týždeň v roku nás privítala téma pani Zima kraľuje. Pondelok sme začali Vitamínkovom, deti si urobili banánovo-piškotové jednohubky. Pokračovali sme v téme a sledovali sme počasie počas celého týždňa, či nám pani zima nenadelí sneh. Z pozorovania sme usúdili, že prvý týždeň nám priniesol mráz a tak sme si vyrobili zimného škriatka, ktorý s nami pozoroval priebeh nášho týždňa. Počítali sme, tvorili, lepili, spoznávali tvary, skladali postupnosť a zmizíkovali atramentové čiapky. 🍌🧊❄️🌨️🧤🧣💨

    • Partneri

      • {#1508} 1
      • {#1508} 2
      • {#1508} 3
      • {#1508} 4
    • Počet návštev: 755957
    • Zvonenia

      Sobota 5. 4. 2025
    • návod na inštaláciu bezplatného balíka Mirosoft 365 pre študentov

    • Staňte sa naším fanúšikom