Takisto ako hlavná téma Svetového dňa vody, tak aj marcová blokovka ôsmakov sa niesla v tom istom štýle. Ako vieme, voda tvorí 2/3 povrchu Zeme a 70% ľudského tela, preto je nevyhnutná pre náš život.A tak sme sa rozhodli priniesť túto tematiku medzi škôlkarov. Žiaci ôsmeho ročníka sa rozdelili do dvoch tímov "veľkí" a "malí." Rovesnícke vyučovanie v oboch skupinách začalo interaktívne a žiaci sa na základe vytvorených obrázkových pojmových máp (ďakujeme Tamarke) pýtali škôlkarov, čo si myslia, že bude predmetom nasledujúcich aktivít. Ako veľkí, tak aj malí škôlkari boli aktívni a nebáli sa zapájať.
Po dynamickom úvode sa prešlo k jednotlivým činnostiam - vyfarbovanie obrázkov, vykonávanie pokusov, pri ktorých škôlkári neboli vôbec pasívni, naopak, s radosťou a elánom sa zapájali aktívne, napríklad, pri tvorbe cukríkovej dúhy, tancujúcich hrozienkach, či stavbe loďky a jej plavbe, alebo kvapkovej sukničke. Najviac záujmu prejavili malí škôlkári pri rybačke a veľkých nadchla tvorba slonej zubnej pasty, či výbuch sopky. So zatajeným dychom sledovali rozprávku o Ceste vodnej kvapky, ktorú si vyskúšali prenášaním vody na lyžičke a tvorbe leporela.
Na záver boli škôlkári ocenení medailou a ôsmaci búrlivým potleskom.