Hlavná stránka
EMOCIONÁLNY KOMPAS v 4.A
V rámci programu Emocionálny Kompas, ktorý je zameraný na rozvoj sociálnej a emocionálnej gramotnosti detí a žiakov, sme sa v uplynulých týždňoch v 4.A venovali téme Láskavosť.
Najskôr sme si spoločne zhotovili Kruh emócií, aby sme sa naučili, že sa nemáme len dobre alebo zle, ale že existuje množstvo emócií, ktoré môžeme prežívať a ktoré ovplyvňujú naše správanie a konanie.
Krajské kolo Ligy kritického myslenia
Naši žiaci úspešní v krajskom kole Ligy kritického myslenia!
V dnešnom svete plnom informácií je schopnosť analyzovať fakty a odhaľovať logické klamy jednou z najdôležitejších zručností. Sme preto nesmierne hrdí na našich žiakov, ktorí nás úspešne reprezentovali v krajskom kole Ligy kritického myslenia.
Aprílové dobrodružstvá v ŠKD
V našom ŠKD to tento mesiac žilo farbami, nápadmi aj kúskami papiera na každom stole 🎨
Spoločne sme objavovali kvety vôkol nás, rozprávali sa o Dni Zeme, skúšali dať druhý život odpadovým materiálom a pri apríli – mesiaci lesov – sme nazreli aj do sveta lesných zvieratiek. Veľmi poučnou nám bola aj beseda s horármi, ktorí nám ukázali, že v prírode je omnoho viac, ako si myslíme 🪳🦉🪶
Deti strihali, lepili, tvorili, vymýšľali a občas aj zistili, že lepidlo a mach sa vedia dostať úplne všade 😄
Veľkú radosť nám priniesla aj „Babičkina záhrada“, kde vznikli krásne práce plné farieb, slimákov, fantázie a jarnej nálady.
Sme hrdí na to, s akou chuťou a kreativitou sa deti púšťajú do každej aktivity. Ich nápady nám opäť ukázali, že detská tvorivosť naozaj nemá hranice 🌷🌿
Dotkni sa Zeme: tvorivo, hravo a v teréne
Pri príležitosti Dňa Zeme sa na našej škole uskutočnilo blokové vyučovanie, do ktorého sa zapojili triedy 5.A, 7.A, 8.A a 9.A. Program bol pripravený tak, aby žiaci pracovali vo svojich ročníkoch a mohli sa naplno venovať aktivitám primeraným ich veku.
Žiaci 8.A a 9.A sa venovali tvorbe mini geologického kolobehu z voskoviek. Pri tejto aktivite si nielen prehĺbili vedomosti z geológie, ale zároveň si potrénovali aj trpezlivosť pri strúhaní materiálu a následnom spracovaní. Siedmaci pracovali na posterových projektoch, riešili tematický kvíz a tajničku, čím si hravou formou upevnili poznatky o ochrane životného prostredia. Piataci sa okrem plagátov zapojili aj do kreatívnej činnosti – z plastelíny vytvárali skladačku vrstiev Zeme, kde mohli rozvíjať svoju predstavivosť aj manuálne zručnosti.
Šliapli sme do pedálov!
V utorok 28. apríla sme si pre triedy 5.A a 7.A pripravili netradičné blokové vyučovanie plné bicyklov, vedomostí a pohybu v prírode.
Čo všetko naši žiaci zažili?
• Cyklo-dielňa: V trojiciach sme študovali anatómiu bicyklov, robili vlastnú prísnu „STK“ kontrolu a spoznávali históriu od slávneho "kostitrasu" až po dnešné modely.
🌿 Úspech našich mladých biológov! 🌿
S radosťou oznamujeme, že naši žiaci skvele reprezentovali školu na okresnom kole 60. ročníka Biologickej olympiády (kategória D), ktoré sa konalo v CVČ Nová Baňa.
V silnej konkurencii teoreticko-praktickej časti predviedli naši chlapci fantastické vedomosti a zručnosti:
- ✨ David Marcus Vančo vyb
V Brehoch vyrástli máje: Deti z Brežančeka oživili krásnu tradíciu.
Obec Brehy sa vo štvrtok 30.mája zahalila do pestrých farieb a ľudových piesní. Postarať sa o to prišli tí najpovolanejší – členovia detského folklórneho súboru Brežanček, ktorí si pripomenuli jeden z najkrajších zvykov našich predkov, stavanie májov.
Oslava jari a prebúdzajúcej sa prírody začala najskôr na pôde základnej školy. V spolupráci s kamarátmi z družiny a za pomoci pani vychovávateliek deti spoločnými silami pripravili svoj školský máj. Nechýbal smiech, nadšenie a šikovné ruky, ktoré premenili zelený stromček na symbol prichádzajúceho mája.
Tým sa však deň plný tradícií ani zďaleka neskončil. Malí folkloristi sa neskôr presunuli do centra obce, aby potešili všetkých obyvateľov.
Hlavný obecný máj najskôr s veľkou precíznosťou ozdobili desiatkami pestrofarebných stužiek. Každá jedna stužka, ktorú deti uviazali, symbolizovala radosť a novú energiu, ktorú so sebou jar prináša.
Keď
Stavanie mája v materskej škole
K tradičným jarným zvykom neodmysliteľne patrí aj stavanie mája, ktoré sme si s radosťou pripomenuli aj v našej materskej škole. Deti spoločne ozdobili máj farebnými stužkami a so záujmom sa oboznámili s touto krásnou ľudovou tradíciou. Pri veselých piesňach a v príjemnej atmosfére sme spoločne privítali mesiac máj – symbol jari, radosti a nového života. 🎀🌸🌼🌷👧🏼👦🏻
Cesta, na ktorú sa nezabúda – exkurzia Osvienčim
Dlhá cesta autobusom cez Oravu, na ktorú sa starší žiaci našej školy vydali dňa 28.4.2026 s cieľovou destináciou - vyhladzovací koncentračný tábor Osvienčim, bola spočiatku plná rozhovorov, smiechu, ale aj očakávania. Podaktorí si cestu spríjemňovali veselou komunikáciou, iní sledovali ubiehajúcu krajinu, ktorá nám prinášala skvostné pohľady. S pribúdajúcimi kilometrami sme sa blížili k miestu, ktoré sa navždy zapíše do dejín ako symbol jednej z najväčších tragédií v dejinách ľudstva : Auschwitz – Birkenau.
Cestujeme po svete so 6.A
Blokové vyučovanie na tému „Cestujeme po svete“ pre 6. ročník ZŠ pôsobilo ako pútavé a efektívne prepojenie viacerých predmetov, najmä slovenského a anglického jazyka. Žiaci si v prvej časti rozvíjali čitateľskú gramotnosť prostredníctvom práce s textom, kde sa učili vyhľadávať informácie a porozumieť opisu krajiny. Druhá časť podporila komunikačné zručnosti v anglickom jazyku – žiaci si osvojili praktické cestovateľské frázy, vyskúšali si písanie e-mailu pri rezervácii ubytovania, tvorbu krátkeho blogu a prezentáciu vysnívanej dovolenky.
Potulkáči - “Pochod za život”
Dňa 25.4.2026 sa najvytrvalejší účastníci turistického krúžku Potulky prírodou zúčastnili podujatia “Pochod za život” v obci Rudno nad Hronom. Podujatie bolo zamerané na podporu úcty k životu a zodpovedného prístupu k hodnotám. Turistický výstup k Sekvojám, bol pre nich zaujímavým prírodovedným, ale aj pohybovým zážitkom. Spoznávaním krás okolitej prírody zároveň upevňovali svoj vzťah k životnému prostrediu. Na záver podujatia sa občerstvili kotlíkovým gulášom a nápojom. Okrem nových zážitkov si odniesli aj podnety na zamyslenie sa nad dôležitými hodnotami života.
Zem je náš domov v 3.A 🌏
Na blokovke žiaci hľadali a odpisovali vety s vybranými slovami, čítali príbeh a odpovedali na otázky, vyhľadávali v texte podstatné mená a vybrané slová. Rysovali úsečky, z ktorých postupne vznikol obrázok, a vo dvojiciach riešili slovné úlohy. Svoje vedomosti si rozvíjali aj na tabletoch, kde vypracovávali rôzne zadania, a preverili si prehľad o obci, krajine i kontinentoch prostredníctvom zaujímavých otázok. Nechýbala ani práca v skupinách – žiaci sa venovali triedeniu odpadu a učili sa ako správne chrániť životné prostredie 🌍 Ako bonus vytvárali lapbook na tému ochrany našej Zeme, kde mohli naplno prejaviť svoju kreativitu a získané vedomosti.
Eko-firmy v 3.B
Naši žiaci z 3. B sa na jeden deň premenili na skutočné eko-firmy! V rámci blokového vyučovania pracovali v tímoch, kde vytvárali vlastné firmy na triedenie odpadu, navrhovali ekologické výrobky, plánovali rozpočet a svoje nápady prezentovali aj pred porotou Zelenej školy.
Deti si vyskúšali spoluprácu, kreatívne myslenie aj riešenie reálnych problémov. Nechýbali zaujímavé výzvy, hry ani diskusie o tom, ako môžeme spoločne chrániť našu planétu.
👍Úspešná realizácia projektu: Rozšírenie inovácií v ZŠ s MŠ Brehy👍
Naša škola, ZŠ s MŠ Brehy, úspešne zrealizovala v mesiaci marec 2026 inovatívny projekt zameraný na modernizáciu výchovy a vzdelávania. Cieľom projektu bolo zvýšiť podnikavosť a iniciatívu mladých ľudí vo svojej komunite a prostredí. Projekt s celkovým rozpočtom 6 894,24 EUR bol rozdelený do troch kľúčových oblastí, ktoré priniesli našim žiakom i pedagógom nové skúsenosti, zručnosti a moderné technické vybavenie. Finančné prostriedky poskytol škole Útvar podpory inkluzívneho vzdelávania Inštitúcie kurikula a inovácii vo vzdelávaní na Ministerstve školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky.
Naša planéta Zem
Aprílová bloková výučba u druhákov sa niesla v znamení témy 🌍Naša planéta Zem🌏 V triede sme sa venovali rôznym zaujímavým aktivitám, pri ktorých deti spoznávali, ako sa starať o našu planétu a prečo je to dôležité😍
Neskôr sme sa presunuli na ihrisko, kde sme spojili príjemné s užitočným – vyzbierali sme odpadky a pomohli tak nášmu okoliu. Nechýbala ani pohybová aktivita „Behaj a rozmýšľaj“, teda behací diktát, pri ktorom si deti precvičili nielen telo, ale aj hlavu.😛
Na záver sme si užili bonusovú aktivitu s rozprávacími kartičkami, kde sme sa zamýšlali ako môžme pomôcť aj my našej planéte. 🌍
FAST HEROES
Žiaci 4. a 2. ročníka úspešne absolvovali vzdelávací projekt FAST HEROES, ktorý bol zameraný na rozpoznanie príznakov cievnej mozgovej príhody a správnu reakciu v takejto situácii. Počas aktivít sa deti naučili jednoduchým a zrozumiteľným spôsobom identifikovať varovné signály (pokles tváre, slabosť ruky, porucha reči) a uvedomili si dôležitosť rýchleho privolania pomoci.
Projekt prebiehal hravou a interaktívnou formou, ktorá deti veľmi zaujala a podporila ich aktívne zapojenie. Žiaci si osvojili dôležité vedomosti, ktoré dokážu využiť v bežnom živote a zároveň ich prirodzene odovzdávajú aj vo svojom rodinnom prostredí.
Verím, že aj vďaka tomuto projektu budú deti vedieť v prípade potreby správne reagovať a prispieť k ochrane zdravia svojich blízkych.
2 % z dane
Vážení rodičia a priatelia školy,
pomôžte nám skvalitniť výchovno-vzdelávací proces v škole darovaním 2% z dane!
Zákon Vám umožňuje darovať 2 % zo svojich daní z príjmov neziskovej organizácii, ako je aj naše Rodičovské združenie. Tento dar Vás nič nestojí, pretože daň by ste inak odviedli štátu. Vaše 2 % pre nás znamenajú prejavenie dôvery a podporu v rozvíjaní našich aktivít v prospech Vašich detí. Využite možnosť rozhodnúť o Vašich 2%!
Deň Zeme vo 4. ročníku
Blokové vyučovanie na tému Deň Zeme bolo pre žiakov 4. ročníka veľmi prínosné a zaujímavé.Žiaci pracovali aktívne a s veľkým nadšením počas všetkých pripravených aktivít.Na hodine slovenského jazyka si precvičili čítanie s porozumením prostredníctvom textu o Planéte Zem a odpovedali na otázky za textom.V matematike riešili rôzne úlohy, čím si upevnili svoje vedomosti hravou formou.V anglickom jazyku si rozšírili slovnú zásobu pomocou tajničky zameranej na tému Zeme.Veľký záujem prejavili aj pri aktivitách zameraných na recyklovanie.Lúštenie tajného kódu podporilo ich logické myslenie a spoluprácu v skupinách.Najviac ich však bavila praktická časť, pri ktorej zbierali odpadky v okolí školy.Žiaci si uvedomili význam ochrany životného prostredia a vlastnej zodpovednosti.
Partneri
