Vo výchove a vzdelávaní kladieme dôraz na celkový rozvoj osobnosti dieťaťa, permanentnú humanizáciu výchovy, rozvoj kľúčových kompetencií – vedomostí, zručností, schopností a postojov detí. Nadväzujeme na vedomosti, schopnosti a zručnosti, ktoré deti získali vo vzdelávacej činnosti na dopoludňajších vyučovacích hodinách. Preferujeme rozvoj samostatnosti pri príprave na vyučovaní a zodpovednosti za svoje konanie. Individuálne sa venujeme deťom slabo prospievajúcim a deťom so špeciálnymi – vzdelávacími potrebami. Režim dňa je zostavený tak, aby sa jednotlivé činnosti striedali alebo prelínali a pritom rešpektovali potrebu žiakov na oddych, relaxáciu, osobný rozvoj, uspokojovanie záujmov a pokojné prostredie pri písomnej príprave na vyučovanie.