Správa za školský rok 2008/20092009/20102010/20112011/20122012/20132013/20142014/20152015/20162016/20172017/20182018/20192019/20202020/20212021/20222022/2023

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2022/2023

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Údaje o škole alebo o školskom zariadení v rozsahu: názov, adresa, telefónne číslo, webové sídlo, adresa elektronickej pošty

Údaje o škole

Názov školy	Základná škola s materskou školou
Adresa školy	Brehy
Telefón	+421 45 6857325
E-mail	zsmsbrehy@gmail.com
WWW stránka	https://zsbrehy.edupage.org

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	e-mail
Riaditeľka	PaedDr. Petra Belanová	0456857325	zsmsbrehy@gmail.com
ZRŠ za ZŠ	Mgr. Timea Forgáčová	0456857325	zsmsbrehy@gmail.com
ZRŠ za MŠ	Mgr. Adriana Škarbová	0456856061	msbrehy@gmail.com
ekonómka	Ingrid Predmeská	0456857325	zsmsbrehy@gmail.com
vedúca ŠJ	Martina Minková	0456856490	zsmsbrehy@gmail.com

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
predseda	Ing. Katarína Maslenová
pedagogickí zamestnanci	Mgr. Dagmar Mikušková
	Bc. Veronika Vlčková
ostatní zamestnanci	Ingrid Predmeská
zástupcovia rodičov	Andrea Bedenská
	Andrea Šaturová
	Simona Jahodníková
zástupca zriaďovateľa	Patrik Altperger
iní	Helena Lacová
	Ing. Peter Repiský
	Mgr. Anna Vlčková

§ 2. ods. 1 b Údaje o zriaďovateľovi v rozsahu: názov, sídlo, telefónne číslo, adresa elektronickej pošty

Údaje o zriaďovateľovi

Názov	Obec Brehy
Sídlo	Brehy 117, 968 01 Brehy
Telefón	0456857008
E-mail	brehy@brehy.sk

§ 2. ods. 1 c Informácie o činnosti rady školy alebo rady školského zariadenia, najmä počet a dátumy zasadnutí a prijaté uznesenia

Činnosť rady školy

Názov MZ a PK	Vedúci	Zastúpenie predmetov
Metodické združenie	Mgr. Dagmar Mikušková	1. - 4.
Predmetová komisia	Mgr. Roman Klonga	5. - 9.

Rada školy:

- uskutočňuje výberové konanie na vymenovanie riaditeľa,

- navrhuje na základe výberového konania kandidáta na vymenovanie do funkcie riaditeľa,

- predkladá návrh na odvolanie riaditeľa alebo sa vyjadruje k návrhu na odvolanie riaditeľa;

  návrh na odvolanie riaditeľa predkladá vždy s odôvodnením,

- vyjadruje sa ku koncepčným zámerom rozvoja školy a k návrhu na zrušenie školy (školského

   zariadenia).

 

Rada školy sa vyjadrila k:

- návrhu školského vzdelávacieho programu a výchovného programu,

- návrhu rozpočtu,

- správe o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach podľa § 14 ods. 5

   písm. d),

- správe o výsledkoch hospodárenia školy,

- koncepčnému zámeru rozvoja školy a jeho vyhodnoteniu,

- informácii o pedagogicko-organizačnom a materiálno-technickom zabezpečení výchovno-

   vzdelávacieho procesu.

 

Poradné orgány školy

Pedagogická rada sa vyjadrovala (prerokovala, odporučila/neodporučila riaditeľke schváliť) k:

- zásadným otázkam výchovy a vyučovania,

- rozhodnutiam riaditeľky školy,

- ŠkVP a VP,

- organizácii výchovno - vzdelávacieho procesu,

- plánu práce,

- klasifikácii a hodnoteniu výchovno-vzdelávacích výsledkov žiakov,

- rozvrhu,

- komisionálnym skúškam, preskúšaniu, pochvalám a pokarhaniam,

- zníženiu známky zo správania,

- školskému poriadku školy,

- zásadným otázkam výchovy a vzdelávania,

- spôsobu hodnotenia.

 

Metodické združenia a predmetové komisie:

- sú iniciatívnym poradným orgánom riaditeľky školy,

- zaoberajú sa výchovno-vzdelávacími problémami,

- koordinujú ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov,

- spolupodieľajú sa na zvyšovaní úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu v škole.

č.	názov	dátum
1.	PK	2.9.2022
2.	PK	16.9.2022
3.	PK	9,11,2022
4.	PK	12.1.2023
5.	PK	5.4.2023
6.	PK	12.6.2023

č.	názov	dátum
1.	MZ	2.9.2022
2.	MZ	7.11.2022
3.	MZ	22.6.2023

 

 

 

 

 

 

§ 2. ods. 1 d Počet detí, žiakov alebo poslucháčov

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 161

Počet tried: 9

Podrobnejšie informácie:

Ročník:	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	1	1	1	1	1	1	1	1	1	9
počet žiakov	19	17	19	19	17	19	20	16	15	161
z toho ŠVVP	1	3	1	3	2	7	2	1	1
z toho v ŠKD	18	16	18	17						69

§ 2. ods. 1 e Počet pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ďalších zamestnancov

Zamestnanci

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP	27	10	21	7
z toho DPP	7	3	6	0
z toho znížený úväzok	6	3	6	3
z toho ZPS	1	0	1	0
z toho na dohodu	0	2	0	0
MD	1	0	0	0

§ 2. ods. 1 f Údaje o plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov	1	17	18
vychovávateľov	0	2	2
asistentov učiteľa	1	4	5
špeciálny peadagóg	0	1	1
školský psychológ	0	1	1
spolu	2	25	27

Vzdelávanie zamestnancov

V školskom roku 2021/2022 absolvované vzdelávania podľa zákona č. 138/2019 Z.z. o pedagogických a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov ( pozri tabuľka ).

 

Ďalšie zvyšovanie kompetencií a profesijného rozvoja PZ:

Vyuč. 2.A - inovačné- Formatívne hodnotenie na podporu učenia sa žiakov

 

Vyuč. 3.A – inovačné- Formatívne hodnotenie na podporu učenia sa žiakov

-        inovačné - Interaktívna tabuľa ako nástroj modernej hodiny

-        inovačné - Myšlienkové mapy vo vyučovacom procese

-        vzdelávanie – Základný modul funkčného vzdelávania

 

Vyuč. 6.A – inovačné- Inklucentrum

-          Inovačné- Myšlienkové mapy

-          Inovačné- Interaktívne aplikácie

 

Vyuč. 8.A – Finančná gramotnosť vo vyučovaní

 

Vyučujúci využívali počas školského roka na vyučovacích hodinách aj alternatívne prvky, Hejného metódu, tvorbu pojmových máp, projektové a skupinové vyučovanie a metódu CLIL pri výučbe cudzích jazykov.

Špec.ped. – kurz – Rešpektovať a byť rešpektovaný

-        webinár – Dyslexia – dar alebo porucha?

 

Interné vzdelávania na získanie kompetencií a profesijný rozvoj, pomocou vlastných školiteľov:

Mentoring

Ranné komunity

Slovné hodnotenie

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda	Predmet	Počet hodín týždenne
VI.-IX.	Fyzika	6
V.-IX.	Výtvarná výchova	5
I. - IX.	Etická výchova	4
III. - IV.	Informatika	4
VII.-VIII	Nemecký jazyk	4
III, - VIII.	Hudobná výchova	6
VII.	Telesná výchova	2

§ 2. ods. 1 g Informácie o aktivitách a prezentácii školy alebo školského zariadenia na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže	Počet žiakov	okr. kolo	medzinár. kolo
Výtvarné súťaže	64	0
Dodekova Nová Baňa	21	0
Expert-matemetická súťaž	23	0
Klokan-matematická súťaž	13	0	13
Pytagoriáda	13	8
Všetkovedko	16	0
iBobor	12	0

LITERÁRNE A RECITAČNÉ:

Hviezdoslavov Kubín – triedne kolo, školské kolo, okresné kolo

MATEMATICKÉ A VEDOMOSTNÉ:

Matematický Klokan

Pytagoriáda

Všetkovedko

Expert geniality show

iBobor                 

VÝTVARNÉ:

Hovorme o jedle

Zdravá desiata

Vesmír očami detí

Záložka spája školy

INÉ AKTIVITY:

Deň jablka, Deň mlieka v školách, Recyklujeme, Deň Zeme

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Aktivity a prezentácia na verejnosti

- Zber papiera, plastových vrchnáčikov, použitých batérií

- Koľko lásky sa vojde do krabice od topánok (pre seniorov) 

- Zbierka Biela pastelka v našej škole a obci

- 4.ročník benefičnej zbierky k Vianociam pre Detský domov v Novej Bani

- Brigáda pri zveľaďovaní nášho školského areálu

- DOD

- Do regionálnych DEJov  v spolupráci s inými školami

§ 2. ods. 1 h Informácie o projektoch, do ktorých je škola alebo školské zariadenie zapojené

Projekty

Projekty

Dlhodobé:

Zelená škola - medzinárodný projekt, ktorého cieľom je, aby sa žiaci za pomoci učiteľov a rodičov naučili riešiť reálne environmentálne problémy našej školy. Keďže v súčasnej dobe sa nestačí o problematike životného prostredia len rozprávať, našou úlohou je naučiť sa zmeniť svoje konanie. Spoločne so žiakmi budeme bádať, aký vplyv má prevádzka našej školy na životné prostredie, prípadne akú ekologickú stopu zanecháva v prírode.

Novovytvorené pracovné miesta v ZŠ - jedná sa o projekt v dĺžke trvania 3 rokov, začiatok realizácie v školskom roku 2018/2019. Projekt podporujúci inkluzívne vzdelávanie žiakov. Cez tento projekt máme možnosť zamestnať 2 asistentov učiteľa a špeciálneho pedagóga.

Školy, ktoré menia svet – ide o profesionálny rozvoj pedagógov a pre rozvoj občianskych a životných schopností a zručností žiakov a žiačok ZŠ. Prostredníctvom zavádzania interaktívnych metód a kreatívnych prvkov zábavného neformálneho vzdelávania do výučby tradičných predmetov podnecuje u žiakov a žiačok kritické myslenie, myslenie v kontexte a v súvislostiach, mediálnu gramotnosť, demokratické zmýšľanie, morálne hodnoty, empatiu, dobrovoľnícke aktivity, občiansku angažovanosť a zodpovednosť.

LEAF- Premena školy zvnútra - je mentoringovo-koučingový program, ktorý je zameraný na budovanie kultúry rozvoja učiteľského tímu prostredníctvom kolegiálnej podpory. Cieľom je zvýšenie kvality vzdelávania, zlepšenie klímy v škole, zvýšenie aktivít a vnútornej motivácie počas vyučovacích hodín zo strany učiteľov aj žiakov. Zapojená skupina (min. 25% učiteľského zboru, plus vedenie) tvorí jeden tím, rešpektujú sa však potreby každého jednotlivca. Okrem podpory a rozvoja učiteľov sa program zameriava aj na podporu vedenia školy.

Skutočne zdravá škola - pomáha vytvárať na školách a v školských jedálňach kultúru zdravého stravovania. Usiluje sa, aby školské jedálne ponúkali zdravé a chutné pokrmy pripravené z čerstvých a sezónnych produktov, ktoré nakúpili od miestnych poľnohospodárov alebo potravinárov.

 

Krátkodobé:

Európsky deň jazykov - zdôrazniť význam štúdia cudzích jazykov.

Záložka do knihy spája školy – prostredníctvom vlastnoručne vyrobených záložiek sa spojiť s inou školou a nadviazať tak na spoluprácu a priateľstvo.

Najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice k Medzinárodnému dňu školských knižníc - zábavnými formami práce s knihou podporiť u žiakov dobrý a trvalý vzťah ku knihe, školskej knižnici a k čítaniu, poznávaniu nového.

§ 2. ods. 1 i Informácie o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole alebo v školskom zariadení

Výsledky inšpekčnej činnosti

V šk. roku 2022/2023 sme nemali komplexnú inšpekciu.

§ 2. ods. 1 j Informácie o priestorových podmienkach a materiálno-technických podmienkach školy alebo školského zariadenia

Materiálno-technické podmienky

Materiálno-technické podmienky

Zlepšenie materiálno-technického vybavenia školy je financované z rozpočtu školy a z mimorozpočtových zdrojov - z rozpočtu obce, z 2% daní rodičov a priaznivcov školy, z príjmov alebo od sponzorov školy.

ŠKOLA MÁ V SÚČASNOSTI K DISPOZÍCIÍ:

- zabezpečovací kamerový systém,

- zabezpečovací poplachový systém

9 KMEŇOVÝCH UČEBNÍ:

- 9 kmeňových učební je vybavených notebookom s pripojením na internet a dataprojektorom,

- 3 učebne pre ŠKD

3 ODBORNÉ UČEBNE:

- 1 učebňa informatiky (20 PC pre žiakov s pripojením na internet, dataprojektor),

- 1 učebňa techniky a  dielne

-1 učebňa muzikoterapie (hudobné nástroje, notebook s pripojením na internet, audio vybavenie).

KNIŽNICU

ŠKOLSKÚ KUCHYŇU S JEDÁLŇOU:

- je vybavená moderným čipovým systémom, ktorý umožňuje prihlásenie, odhlásenie a zmenu obeda prostredníctvom terminálu, ale aj cez internet.

Pedagogickí zamestnanci majú k dispozícii dostatočné množstvo výpočtovej techniky na prípravu vyučovacích hodín a administratívnu činnosť.

§ 2. ods. 1 k Informácie o oblastiach, v ktorých škola alebo školské zariadenie dosahuje dobré výsledky, o oblastiach, v ktorých má škola alebo školské zariadenie nedostatky, vypracované v súčinnosti s radou školy alebo s radou školského zariadenia, ak je zriadená

Úspechy a nedostatky

Silné stránky	Slabé stránky
kvalifikovanosť pedagogických zamestnancov	nedostatočné ohodnotenie pedagogických pracovníkov
modernizácia vybavenia učební	nárast počtu detí s vývinovými poruchami učenia a správania
podpora a spolupráca so ZRPŠ	absencia odborných zamestnancov na škole
ochota školy ku zmenám	nedostatok asistentov učiteľa
súčinnosť vedenia školy, predmetových komisií a ostatných pedagógov	nedostatok priestorových možností
Inovatívne formy vzdelávania(blokové, zážitkové, outdoorové..)	syndróm vyhorenia pedagógov ako dôsledok nedostatočnej psychohygieny pre učiteľa
neustála modernizácia učební v oblasti IKT	nízka iniciatíva pedagógov v oblasti individuálnych konzultácií učiteľ – žiak-rodič
dobrá spolupráca s CPP Žarnovica a CŠPP Nová Baňa	nedostatočný záujem rodičov o výsledky a prácu svojich detí
starostlivosť o začlenených žiakov so ŠVVP	nepriaznivý demografický vývoj
rozmanitosť krúžkov, športových a kultúrnych aktivít	škola nemá telocvičňu
individuálny prístup k žiakom i rodičom	neoplotený areál školy
korektné vzťahy medzi zamestnancami	rozsiahla byrokracia v činnosti učiteľov na úkor času určeného na prípravu na vyučovanie
účinný informačný systém (RIS, internetová žiacka knižka, ETK)	strata motivácie a entuziauzmu pedagogických zamestnancov
kvalitné výchovné poradenstvo i kariérové poradenstvo	nestabilita vo financovaní rozvoja škôl na úrovni regionálneho školstva - nedostatok finančných prostriedkov na odmeňovanie pedagogických a nepedagogických zamestnancov
možné šance	možné riziká
prevencia sociálno-patologických javov prostredníctvom aktivít	zvyšovanie administratívnych činností
príjemné estetické interiérové prostredie školy	nedostatočné finančné zdroje pre školstvo
úspešná reprezentácia školy v súťažiach	nestále legislatívne prostredie
početná dochádzka detí do ŠKD
vyučovanie anglického jazyka od 1. ročníka.
legislatívna podporujúca priaznivé a želané smerovanie školy
spolupráca so zriaďovateľom – podpora školských a mimoškolských činností
supervízia – odborná pomoc pre zamestnancov
podpora inkluzívneho vzdelávania
účinnejšie zapojenie trojuholníka škola- rodina- žiak – ako kľúč k stabilite školy
pokračovanie v dobre fungujúcej spolupráci s rodičovským združením školy
záujem rodičov o inovácie
neustála propagácia školy smerom k verejnosti ( web stránka, FB stránka, Brežské noviny)
kreativita učiteľov

§ 2. ods. 3 a ZŠ: Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP:  25

§ 2. ods. 3 b ZŠ: Počet zapísaných žiakov do prvého ročníka v školskom roku, v ktorom sa správa vypracúva

Zapísaní žiaci

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2023: 36/16 dievčat 

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2023: 31/14 dievčat 

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 4/1 dievčat 

	1. roč.	2. roč.	3. roč.	4. roč.	5. roč.	6. roč.	7. roč.	8. roč.	9. roč.	Spolu
Počet novoprijatých žiakov zápísaných do 30.06 2023 vo všetkých ročníkoch		1

 

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2023

	Nižší ročník	5.roč.	6.roč.	7.roč.	8.roč.	9.roč.	Spolu
Počet žiakov						15	15

§ 2. ods. 3 c ZŠ: Počet žiakov, ktorí podali prihlášku na vzdelávanie v strednej škole

Prihlásení na SŠ

prihlásení	15
prijatí	15
% úspešnosti	100

§ 2. ods. 3 d ZŠ: Počet žiakov prijatých na vzdelávanie v strednej škole

Prijatí na SŠ

	Gym. 4.roč.	SOŠ
prihlásení	2	13
prijatí	2	13
% úspešnosti	100	100

§ 2. ods. 3 e ZŠ: Výsledky hodnotenia žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Trieda	ANJ	BIO	DEJ	FRJ	FYZ	GEG	CHE	INF	MAT	NEJ	OBN	PP	PVC	PRV	PRI
1.A
MŠ1
2.A									1,38				1
MŠ2
3.A								1,05	1,53
4.A								1	1,5
5.A		1,47	1,76			1,53		1,06	1,71
6.A		1,95	1,74		2	1,53		1,11	1,79		1,37
7.A		1,7	1,65	1,5	1,4	1,35	1,65	1,1	2	1,33	1,5
8.A		1,63	1,81		1,63	1,31	2,19	1,06	2	1,38	1,63
9.A		1,87	2,27		1,73	1,67	2,73		3,07	1,92	1,73

Trieda	PDA	PVO	RAK	RGV	RUJ	RUJ	SJL	Spr	SEE	ŠP	TEH	THD	TSV	TEV	VUC
1.A								1
MŠ1
2.A		1,13					1,63	1
MŠ2
3.A	1,32						1,47	1
4.A	1,17						1,56	1
5.A							2,06	1
6.A							2	1,05
7.A							1,7	1,05
8.A							2,13	1,13
9.A							2,2	1,13

Trieda	VLA	VUM	VYV	ZEM
1.A
MŠ1
2.A
MŠ2
3.A	1,21
4.A	1,44
5.A
6.A
7.A
8.A
9.A

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
1.A	19	19	0	0
MS1	20	0	0	20
MS2	20	0	0	20
2.A	17	17	0	1
3.A	19	19	0	0
4.A	19	19	0	0
5.A	17	17	0	0
6.A	19	19	0	0
7.A	20	20	0	0
8.A	16	16	0	0
9.A	15	15	0	0

§ 2. ods. 5 a Informácie o finančnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy alebo školského zariadenia podľa osobitného predpisu

Finančné a hmotné zabezpečenie

Účtovná jednotka bola zriadená zriaďovateľom - Obcou Brehy, od 01.07.2002 ako rozpočtová organizácia, ktorá má 37 zamestnancov, 27 pedagogických, 10 nepedagogických. Riadi sa podľa platných účtovných zásad a smerníc. Účtovný program je zabezpečený firmou MADE Banská Bystrica.

V roku 2021 bol ZŠ s MŠ pridelený nasledovný rozpočet:

- prenesené kompetencie 506.805 eur

- originálne kompetencie 194.604,56 eur

- dopravné žiakom 1.686 eur

- dopravné z roku 2020 15,52 eur

- vzdelávacie poukazy 4.512 eur

- mimorozpočtové prijmy 9.598,80 eur

- finančné prostriedky na výchovu a vzdelávanie v MŠ: 4.610 eur

- odchodné 3.015 eur

- finanč. prostriedky na učebnice 2.801 eur

- mzdy pre asistenta učiteľa 31.699 eur

- stravné v ŠJ 19.011,89 eur

- stravné z 2020 1.161,81 eur

- stravné dotácia z ÚP, strava 23.372,40 eur

- stravné dotácia z ÚP, réžia 540,88 eur

- preplatky za stravné lístky 88 eur

- projekt - vybavenie ŠJ 5.000 eur

- projekt V ZŠ úspešnejší 9.736,15 eur

- projekt v ZŠ úspešnejší z 2020 9.339,10 eur

- projekt Čítame radi 800 eur

- projekt Moderná škola 28.450 eur

- projekt MŠ - Múdre hranie 500 eur

- projekt MPC 8.892,06 eur

- dary a granty 1.050 eur

- dary a granty z 2020 1.921,11 eur

- technika 1.000 eur

- testovanie + OOP 1.050 eur

- dezinfekcia + OOP 1.015 eur

- poplatky za energie 2.525,25 eur

Rozpočet spolu: 874.800,53 eur

Nevyčerpané: 13.105,62 eur

	610 – mzdy			620 - odvody			630 – bežné výdavky			640 - Transfery			Spolu     kód 111 + 131K + 41 + 3AC1,2
	Schvál. rozp.	Rozp. po zmene	Skutoč.	Schvál. rozp.	Rozp. po zmene	Skutoč.	Schvál. rozp.	Rozp. po zmene	Skutoč.	Schvál. rozp.	Rozp. po zmene	Skutoč	Schvál. rozp.	Rozp. po zmene	Skutoč	% plnenia
ZŠ ( 111) ( 131K) ( kód 41) (3AC1/2  (72 A,C)	325 000,- -- 940,00 17 850,00 --	319 262,15 -- 7 156,50 17 842,18 --	319 262,15 -- 7 156,50 17 842,18 --	114 800,- -- 327,00 6 240,00 --	112 420,48 -- 2 499,57 8 119,86 --	112 420,48 -- 2 499,57 8 119,86 --	94 000,- -- -- -- --	146 350,70    3 413,25 --         810,00    1 956,10	146 350,70    3 413,25 --      810,00    1 956,10	2 200,00     -- -- -- --	4 788,40     15,52 -- -- --	4 499,76     15,52 -- -- --	536 000,-     -- 1 267,00 24 090,00 --	582 821,73     3 428,77 9 656,07 26 772,04 1 956,10	582 533,09     3 428,77 9 656,07 26 772,04 1 956,10	99,95     100 100 100 100
MŠ  (41)                      (kód 111) ( 72 G )	64 400,00 1 000,00 --	65 452,77 2 050,00 --	65 452,77 2 050,00 --	22 500,00 -- --	22 806,20 -- --	22 806,20 -- --	6 300,00 800,00 3 000,00	4 551,51 2 560,00 2 881,00	4 551,51 2 560,00 2 881,00	-- -- --	104,96 -- --	104,96 -- --	93 200,00 1 800,00 3 000,00	92 915,44 4 610,00 2 881,00	92 915,44 4 610,00 2 881,00	100 100 100
ŠKD (41) ( 72 G)	23 000,00 --	24 164,36 --	24 164,36 --	8 000,00 --	8 663,61 --	8 663,61 --	-- 3 000,00	-- 2 485,00	-- 2 485,00	-- --	-- --	-- --	31 000,00 3 000,00	32 827,97 2 485,00	32 827,97 2 485,00	100 100
ŠJ  ( 41)   ( 72 F ) (111) (131 K)	33 900,00 -- -- --	34 376,62 -- -- --	34 376,62 -- -- --	11 850,00 -- -- --	12 282,73 -- -- --	12 282,73 -- -- --	-- 32 500,00 21 800,00 --	2 985,13 20 345,26 23 372,40 540,88	2 985,13 20 345,26 10 585,00 540,88	-- -- -- --	-- -- -- --	-- -- -- --	45 750,00 32 500,00 21 800,00 --	51 046,48 20 345,26 23 372,40 540,88	51 016,99 20 345,26 10 585,00 540,88	99,94 100 45 100
PK 111	326 000,00	321 312,15	321 312,15	114 800,00	112 420,48	112 420,48	94 800,00	148 910,70	148 910,70	2 200,00	4 788,40	4 499,76	537 800,00	587 431,73	587 143,09	99,95
PK  131K, 72A,C 3AC1/2	-- -- 17 850,00	-- -- 17 842,18	-- -- 17 842,18	-- -- 6 240,00	-- -- 8 119,86	-- -- 8 119,86	-- -- --	3 413,25 1 956,10 810,00	3 413,25 1 956,10 810,00	-- -- --	15,52 -- --	15,52 -- --	-- -- 24 090,00	3 428,77 1 956,10 26 772,04	3 428,77 1 956,10 26 772,04	100 100 100
Spolu  PK	343 850,00	339 154,33	339 154,33	121 040,00	120 540,34	120 540,34	94 800,00	155 090,05	155 090,05	2 200,00	4 803,92	4 515,28	561 890,00	619 588,64	619 300,00
OK  41, 72 F, G, 111, 131K	122 240,00 -- -- --	131 150,25 -- -- --	131 150,25 -- -- --	42 677,00 -- -- --	46 252,11 -- -- --	46 252,11 -- -- --	6 300,00 38 500,00 21 800,00 --	7 536,64 25 711,26 23 372,40 540,88	7 536,64 25 711,26 10 585,00 540,88	-- -- -- --	1 506,96 -- -- --	1 506,96 -- -- --	171 217,00 38 500,00 21 800,00 --	186 445,96 25 711,25 23 372,40 540,88	186 416,47 25 711,26  10 585,00       540,88	100 100 45,29 100
Spolu  OK	122 240,00	131 150,25	131 150,25	42 677,00	46 152,11	46 252,11	66 600,00	57 161,18	44 344,29	2 200,00	1 506,96	1 506,96	231 517,00	236 070,50	223 253,61	94,57
Kapitál.v. PK OK	-- --	-- --	-- --	-- --	-- --	-- --	-- 5 000,00	5 000,00 8 158,60	5 000,00 8 158,60	-- --	-- --	-- --	-- 5 000,00	5 000,00 8 158,60	5 000,00 8 158,60	100 100
Spolu BV PK +OK	466 090,00	470 304,58	470 304,58	163 717,00	166 792,45	166 792,45	161 400,0	212 251,23	199 434,34	2 200,00	6 310,88	6 022,24	793 407,00	855 659,14	842 553,61	98,47
Spolu BV + KV	466 090,00	470 304,58	470 304,58	163 717,00	166 792,45	166 792,45	166 400,0	225 409,83	212 592,94	2 200,00	6 310,88	6 022,24	798 407,00	868 817,74	855 712,21	98,49

§ 2. ods. 5 b Informácie o aktivitách školy alebo školského zariadenia, ktoré realizuje pre deti alebo pre žiakov v ich voľnom čase

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
Adamko hravo - zdravo	13		Mgr. Renáta Pastvová
Folklórny krúžok	14		Paulína Mokrá
Just dance	14		Mgr. Michaela Trusková
Mediálny krúžok	21		Mgr. Simona Gregorová
Šikovný prváčik	12		Mgr. Viera Jenejová
ŠKD 1.A, 3.A	26		Mária Galbavá
ŠKD 2.A, 4.A	26		Magdaléna Zigová
ŠKD 3.A, 4.A	18		Paulína Mokrá
Školský parlament	12		PhDr. Adam Baran
Španielčina	12		Cecilia Raquel Azame
Športový krúžok U11	12		Marek Uškrt
Športový krúžok U6-U8	12		Dominika Kosecová
Športový krúžok U9	11		Pavol Budinský
Tvoríme pre radosť	12		Mgr. Petra Vozárová

§ 2. ods. 5 c Informácie o spolupráci školy alebo školského zariadenia s rodičmi detí alebo žiakov alebo s inými fyzickými osobami, ktoré majú deti alebo žiakov zverené do osobnej alebo pestúnskej starostlivosti

Spolupráca školy s rodičmi

S rodičmi našich žiakov spolupracujeme veľmi ústretovo počas celého roka. Snažíme sa akceptovať ich požiadavky, pripomienky a ohlasy. Tieto sa snažíme pravidelne riešiť k vzájomnej  spokojnosti. Sme im k dispozícii počas konzultačných hodín alebo po vzájomnom dohovore.

Spolupráca školy a verejnosti

Aktivity nasmerované na verejnosť sú rozpracované v časti - Prezentácia na verejnosti.

Záver

Vypracoval: PaedDr.Petra Belanová

V Brehoch, 22. septembra 2023

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: